2021-2022學年山西省運城市鹽湖區東康一中九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）

• 1．垃圾分類，助力“山青水綠、天藍地凈”。易拉罐、塑料瓶屬于（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 2．柿子是我國五大水果之一，其營養價值很高富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等，其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指（　　）

  A．元素

  B．原子

  C．分子

  D．離子
  組卷：419引用：20難度：0.8

  解析

• 3．學生具備基本的化學實驗操作技能是學習化學和進行科學探究的基礎和保證。下列實驗操作中正確的是（　　）

  A． 量取液體	B． 滴加液體
  C． 點燃酒精燈	D． 取用固體粉末
  組卷：17引用：1難度：0.9

  解析

• 4．84消毒液是一種常見的高效消毒劑，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉中氯元素的化合價為（　　）

  A．-1

  B．+1

  C．+2

  D．+5
  組卷：119引用：8難度：0.6

  解析

• 5．生活、生產中涉及豐富的化學反應。下列發生的反應中，屬于化合反應的是（　　）

  A．生石灰作加熱劑：生石灰+水→氫氧化鈣

  B．濕法煉銅：鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵

  C．氫氧化鎂治療胃酸過多癥：氫氧化鎂+氯化氫→氯化鎂+水

  D．酒精作燃料：酒精+氧氣 點燃 水+二氧化碳
  組卷：130引用：3難度：0.6

  解析

• 6．化學符號是學習化學的重要工具。如圖是在化學課堂上，老師讓四位同學描述的同一化學符號，該符號是（　　）

  A．O3

  B．NaCl

  C．SO2

  D．HClO
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

六、實驗探究題。

• 17．實驗課上，同學們利用下列裝置完成了氧氣的制取實驗。
  
  （1）儀器a的名稱是

   

  。
  （2）用裝置A制取氧氣，發生反應的文字表達式為

   

  ，試管口略向下傾斜的目的是

   

  。
  （3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發生裝置是

   

  （填字母），若用裝置E收集氧氣，氧氣收集滿的標志是

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

• 18．化學興趣小組的同學利用圖1裝置測定空氣中氧氣含量，發現有白煙生成，冷卻至室溫后，打開止水夾，發現進水體積大于集氣瓶內空氣總體積的

  1

  5

  。同學們對白煙的成分和誤差的原因產生了興趣，開啟了探究學習之旅。
  
  活動一：了解白煙的成分
  【查閱資料】白煙是紅磷在氧氣中燃燒生成的五氧化二磷。五氧化二磷極易吸水，不燃燒，溶于水產生大量熱并生成磷酸，有腐蝕性。五氧化二磷會刺激黏膜，對皮膚有刺激和灼燒作用（組織脫水）。
  【實驗回顧】（1）圖1中，紅磷燃燒反應的文字表達式為

   

  ，集氣瓶中水的作用是降溫和

   

  ，進行該實驗時要注意

   

  。
  （2）請寫出檢查圖1裝置氣密性的方法

   

  。
  活動二：尋找產生誤差的原因
  【交流討論】圖1裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積大于集氣瓶內剩余體積的

  1

  5

  ，可能的原因是

   

  。
  【查閱資料】白磷的化學性質和紅磷相似，但是溫度達到40℃時就可以在空氣中燃燒；硫酸銅溶液能與白磷反應，從而化解白磷的毒性。
  【設計實驗】同學們設計圖2裝置，重新測定空氣中氧氣含量。
  Ⅰ.檢查裝置氣密性后，按圖2所示裝入藥品。
  Ⅱ.將錐形瓶底部放入

   

  （選填“熱”或“冷”）水中。
  Ⅲ.燃燒結束，待錐形瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，此時注射器里的硫酸銅溶液自動注入錐形瓶中。
  【反思評價】
  （1）步驟Ⅱ中錐形瓶中的現象是

   

  。
  （2）步驟Ⅲ中注射器中的液體還剩約

   

  mL時會停止流下。
  組卷：67引用：2難度：0.5

  解析