2021-2022學年山東省臨沂市平邑縣賽博中學九年級(上)第一次月考語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用(共26分)
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1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是( )
A.扒車/扒手 便宜/大腹便便 興利除弊/即物起興 B.勞累/積累 頃刻/傾家蕩產 駭人聽聞/言簡意賅 C.阡陌/纖細 調動/南腔北調 不脛而走/涇渭分明 D.狹隘/自縊 炫耀/頭暈目眩 揠苗助長/偃旗息鼓 組卷:177引用:3難度:0.8 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.風騷 滿堂彩 嬌揉造作 鋌而走險 B.恣睢 關聯詞 嚴懲不貸 彬彬有禮 C.漫游 蒸溜水 冥思苦想 銳不可擋 D.訣別 大拇指 相得益障 自慚形穢 組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.下面是學生作文中的句子,沒有語病的一項是( )
A.成長的路上,挫折也伴隨著我們快速成長,但只要認準方向努力,就能打出燦爛的明天。 B.炎炎夏日,我舉目遠眺:看到水鳥笨重的身軀掠過水面,羽毛劃過水波發出的好聽的聲音。 C.環保工人的善是他們在我們吹著空調的時候,頂著太陽,流著汗,鼻頭上早已掛滿了汗珠。 D.你走過來,伸手一把把我從地上拉起來,緊緊地抱著我,拍著我的背說:“別怕,有我在。” 組卷:1395引用:19難度:0.7 -
4.依次填入下面橫線的句子,最恰當的一項是( )
文化影響人的思維方式和行為習慣,調節人與世界的關系。在一個文化厚實的社會里, ; ; 。這樣,人才能實現從“小我”向“大我”的轉變,成為一個有文化、有教養的人。
①人懂得尊重自然——他不掠奪,因為不掠奪所以有永續的生命
②人懂得尊重自己——他不茍且,因為不茍且所以有品位
③人懂得尊重別人——他不霸道,因為不霸道所以有道德A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①② 組卷:1883引用:52難度:0.9
二、閱讀理解(共44分)
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11.閱讀《換位思考》,回答下列各題。
換位思考
朱明海 ①我有一位在醫院當院長的朋友,最近去趟銀行辦事,飽受排隊之苦還不算,因銀行等候大廳座位不夠,干站了近半小時,心情非常壓抑。回來后,他馬上增加醫院的收費窗口,在病人候診的地方增加座位,大家紛紛為此舉點贊叫好。
②我的這位院長朋友之所以會這樣做,我認為是換位思考后的結果。他受銀行辦事的遭遇啟發,想到患者就診排隊等候之苦,于是馬上改善服務條件,為廣大患者做了一件大實事。看來,生活中學會換位思考,是十分必要的。
③其實,換位思考是一種美德。大凡經常換位思考、時時處處替人著想的人,都是心胸開闊、與人為善的人,這種人往往人緣很好,德高望重。在一次飯局上,一位老友談起了他的父親,談到二十多年前的舊事。那年,他以優異的成績考取重點大學,這在當時當地是一件非常轟動的事情,按風俗要大擺酒席慶祝一番,然而他父親卻不同意擺酒,他母親及眾多親朋多次相勸,他父親卻堅決不松口。他父親的理由是,同屋的兩位考生這次高考都考得不好,全家人都處在傷痛之中,如再大擺酒席的話,勢必會刺激鄰家使他們更加不好受。他當時很不理解父親的決定,但隨著年齡的增長,漸漸感受到父親設身處地為人著想的品德,終于明白了父親為何在村里有那么高的威望。
④換位思考也是一種智慧。生活在這個社會上,我們經常遇到要說服他人的時候,怎樣才能使對方接受我們的觀點呢?這不僅需要藝術,更需要智慧,而用換位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家頗為熟悉的《觸龍說趙太后》便是經典之作。戰國時期,秦國趁趙國政權交替之機,大舉攻趙,并占領趙國三座城市。趙國不得不向齊國求援,而齊國一定要趙太后的小兒子長安君為人質,才肯出兵。趙太后溺愛長安君卻執意不肯,并揚言對進諫者格殺勿論。面對國家危急的形勢,左師臣觸龍冒著生命危險,在與趙太后談家常事緩和她的情緒后,以派長安君做人質是“讓他為國家立功,增加長安君的威望”為理由,終于讓趙太后下決心送長安君當人質,從而解救了國家,留下了美談。觸龍之所以能說服趙太后,就是運用換位思考,站在趙太后和長安君的立場上陳利弊,使趙太后明白了“愛子則為之計深遠”的道理,讓她的愛子出質于齊而換取救兵。觸龍的這種智慧,千百年來令人贊嘆不已,世人均為觸龍善于做思想工作的才能大表敬仰。
⑤換位思考更是一味良藥。前些年,我托平時關系不錯的校長幫我親戚的小孩調整班級,我這位校長朋友說為不影響教學秩序,開學時他已宣布任何人不準調班,所以他不能幫這個忙。我說這不是你一句話的事嗎?他說這事雖小但影響大局。盡管我說盡好話,他就是不松口。當時我對他意見很大,認為關系這么好連這點小忙也不肯幫,于是再也不跟他交往。后來他似乎察覺到了我的不滿,于是請我吃飯再次向我解釋,并問我假如你在我這個位置你會怎么做?我聽后馬上轉念一想,自己當校長也不可能這么做,這樣做一是會失信于民影響威信,二是開了這個口往往人家有樣學樣,最終影響教學秩序。經這么一換位思考,很快理解了他的苦衷,反而覺得自己太自私了!站在別人的立場上思考問題,不僅可以改善和拉近人與人之間關系,更主要的是能理解對方的行為,對人就不會苛求,容易產生寬容的心理,從而打開自己心中的死結,使自己釋懷。
⑥在工作和生活中,我們不妨多作換位思考,這樣,你的心胸就會更加開闊,你的人際關系會變得好。 (選自《梅州日報》有刪改)
(1)請寫出本文的中心論點。
(2)本文是從哪幾個方面對中心論點進行論述的?
(3)第①段在文中充當什么論據?有什么作用?
(4)第④段主要運用了哪種論證方法?其作用是什么?
(5)聯系生活實際,談談你從文中獲得的啟示。組卷:66引用:2難度:0.5
三、寫作(50分)
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12.題目:向著
要求:①把題目補充完整作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。組卷:19引用:12難度:0.7