2023年山西省長治市部分學校中考道德與法治二模試卷

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑，本大題有10小題，每小題2分，共20分）

• 1．2022年10月16日，習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告是（　　）

  A．《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》

  B．《攜手同行現代化之路》

  C．《增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章》

  D．《制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 2．下列屬于十四屆全國人大一次會議議程的是（　?。?br />①選舉二十屆中央委員會
  ②選舉和決定任命國家機構組成人員
  ③審議《中華人民共和國立法法（修正草案）》的議案
  ④審議通過《中國共產黨章程（修正案）》

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 3．“2023，一起向前”。課堂上，老師為大家播放了人民網制作的一段“2023，一起向前”的視頻資料：高空作業的電力工人、車流中的交通警察、跳河救人的好心人、沖向山火運送救火物資的摩的小哥……這些人用自己的行動溫暖了社會、感動了人心。在他們身上共同體現了（　?。?/h2>

  A．敬業精神	B．高度社會責任感
  C．誠實守信	D．關愛他人
  組卷：6難度：0.5

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• 4．根據我國憲法規定，公民的某些基本權利，同時也是公民的基本義務。以下漫畫內容體現這一規定的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 5．不同的國家機關有不同的職能。小林大學畢業后準備與同學合伙辦公司，但他的身份證丟失了。他首先要去_____辦理身份證，然后到_____辦理營業執照。（　　）

  A．居委會        稅務局

  B．民政局        市場監督管理局

  C．公安局        市場監督管理局

  D．公安局        工商業聯合會
  組卷：79引用：5難度：0.6

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三、分析說明題（共9分）

• 16．煙花到底該不該禁
  2023年春節前，央視網做了一期“煙花該不該禁是時候被證實了”的投票（如圖），使春節煙花的“禁”與“放”再次成為輿論焦點。
  人們期待在春節這個萬象更新的日子里，借著節日的種種儀式感，驅散陰霾、祈福祝愿。但也有一部分人認為疫情仍未徹底遠遁，冬季本就是呼吸道疾病高發期，燃放煙花所造成的空氣污染，會加重病人病情。
  （1）從投票結果看，你能得出哪些結論？
  （2）如果你投票，會怎么選？說說理由。
  組卷：11難度：0.1

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四、實踐探究題（共16分）

• 17．探尋華夏文明，講好山西故事
  教科書里的山西故事
  九曲黃河，由此處掉頭東去；中華文明，從這里搖曳而來。穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，這里，是五千年華夏文明的“主題公園”——山西。
  作為山西人，你對家鄉了解多少呢？山西某校開展了“教科書里的山西”項目學習活動，請你參與并完成相應的問題。
  
  （1）展示組的同學準備以PPT的形式進行成果匯報，請你從如圖圖片中選取一幅能夠代表山西文化或精神的名片作為首頁配圖，并說說理由。
  以下是各學科組同學搜集整理的部分資料。
  ①語文組同學以“詩詞里的山西”為主題整理了以下資料：
  

  清明唐?杜牧 清明時節雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

  北岳廟唐?賈島 天地有五岳， 恒岳居其北。 巖巒疊萬重， 詭怪浩難測。

  登鸛雀樓唐?王之渙 白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮十里日， 更上一層樓。

  憶舊游寄譙郡元參軍唐?李白 時時出向城西曲， 晉祠流水如碧玉。 浮舟弄水簫鼓鳴， 微波龍鱗莎草綠。

  （2）你知道這幾首詩的作者哪一個是山西人嗎？作者的這首詩能給人一種什么樣的精神力量？
  ②歷史組的同學以“文物里的山西”為主題整理了一些文物資料，以下是他們編撰的一段解說詞：
  

  山西像一枚寫滿文明密碼的樹葉，生長在中華優秀傳統文化這棵根深葉茂的參天大樹上。從垣曲“世紀曙猿”到芮城“西侯度圣火”，從“丁村遺址”到“陶寺遺址”，中華5000年文明都可以在這片15.6萬平方公里的古老大地上找到印記。閱讀山西，就是閱讀一部濃縮的華夏文明史詩。

  （3）從解說詞中你能體會到山西文化的什么特點？
  ③地理組的同學以“煤鐵之鄉”為主題搜集了如下資料：
  

  山西是中國重要的能源基地，礦產資源豐富，素有“煤鐵之鄉”的美譽。山西礦產資源種類多，分布廣。其中已發現105種，已利用67種。中國儲量最高的礦產有煤、鋁、耐火粘土、家礦、釩鐵土、沸石和建筑用石灰石。

  同學們完成“教科書里的山西”項目作業后，進行了以下交流：小李：這項學習活動不僅讓我們了解了山西地理、歷史和文化，而且發現了我們山西發展的許多優勢。
  小晉：這種優勢主要體現在

   

  等方面。（至少寫兩個方面）
  小薇：為了更充分利用和發揮優勢，我們應該

   

  。（至少兩條措施）
  （4）請你把上述兩位同學的對話補充完整。
  （5）展示組的同學準備以“我是山西人”為主題寫一段結束語，表達當代青年熱愛家鄉、建設家鄉的情懷和擔當。請你為PPT擬一段60字左右的文稿。
  組卷：10難度：0.4

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