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          2021-2022學年甘肅省蘭州二十九中七年級(上)期末語文試卷

          發布:2024/11/13 17:30:2

          一、基礎?運用。(24分)

          • 1.學校將準備開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學習活動。請你參與,按要求完成綜合性活動。
            [調查問卷知讀時]
            下面是一位學生在調查問卷中關于最喜歡的讀書時間的表述,請你閱讀,完成問題。
            ??我最喜歡在一個jìng mì的午后,一個人坐在窗前,在陽光的沐下,翻開或許有些泛黃的書籍,讀意蘊A _____(深厚/深沉)、啟迪人生的名人語錄,看趣味橫生、引人入勝的凡人小事。窗外,B _____。試想一下,在如此美妙的環境中,揚帆書海,探尋知識的ào mì那是何等意的一樁美事!
            (1)根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。

            (2)給文段中加橫線的字注音。
            ①沐
             

             

            (3)辨析近義詞,從括號內選擇恰當的詞語填在A處。
            A處的詞語是
             

            (4)根據語境,在橫線B處補上一段景物描寫。(要求:用上給定的三個詞語,至少使用一種修辭,50字左右)
            詞語:遠山     臘梅     田野

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 2.[經典誦讀展風采]
            下面是某位同學做的關于經典詩文誦讀的積累卡,請你幫助他填寫相關詩句。
            主題 古詩文名句
            體味
            秋天
            天高云淡,紅衰翠減,同樣的秋景,不同的感受。馬致遠的“夕陽西下,①
             
            ”(《天凈沙?秋思》),孤獨寂寞;劉禹錫的“②
             
            ,便引詩情到碧霄”(《秋詞?其一》),豪邁樂觀。
            統一
            國家
            在祖國幾千年的光輝歷史長河中,多少民族志士用血和生命譜寫了正氣之歌。曹操登上碣石山,借“③
             
            ,④
             
            ;星漢燦爛,若出其里”(《觀滄海》)表達自己渴望建功立業的雄心,是何等豪邁;陸游夜聽風雨肆虐,用“⑤
             
            ,⑥
             
            ”《十一月四日風雨大作?其二》)抒發為國征戰的壯志,是何等悲壯。
            追求
            解放
            譚嗣同十多歲,追隨赴甘肅上任的父親,途經陜西潼關,高頌“⑦
             
            ,山入潼關不解平”(《潼關》)的山水,讓人感受到他渴望沖破羅網、勇往直前的少年意氣。

            組卷:7引用:1難度:0.8
          • 3.[學以致用會生活]
            ??讀書是一個奇妙的過程,讀書可以使你狹窄的視野變得開闊,可以使你膚淺的思想變得深邃,可以使你平淡的人生變得精彩,歸根結底讀書與我們的生活息息相關。請你按照第三環節活動完成問題。
            (1)活動進行到第三環節時,李文因身體不適無法繼續參加活動,故準備向老師請假,以下是他寫的請假條,請找出請假條中的三處毛病,將修改意見寫在下面。
            請假條王老師:
            ??我因貴體欠安,所以請假,望老師批準。
            2021年12月23日
            請假人:李文
            修改:
            ①語言不得體:
             

            ②內容不具體:
             

            ③格式不正確:
             

            為繼承和弘揚傳統文化,也是為了讓更多的同學“走近孔子”,本次活動在第三板塊中模擬設計了有關參觀孔廟的活動,請你按要求完成相關題目。
            (2)假如你到曲阜孔廟參觀,請根據所學,補充完整。
            孔子的簡歷表
            年齡 十五 三十 四十 五十 六十
            思想
             
             
             
            耳順
            (3)在祭孔大典過程中,參觀的人群中有一個中年男人在大聲打電話,如果你在他身邊,你會如何勸告他?

            組卷:11引用:1難度:0.5

          四、名著閱讀。(6分)

          • 8.(1)小艾在閱讀《西游記》時,用思維導圖梳理了主要情節,其中有幾個情節不能確定順序,請你幫他將正確的選項填在橫線上。

            A.三調芭蕉扇
             
            B.車遲國斗法
             
            C.大戰流沙河
             
            D.大鬧天宮
             
            (2)在《朝花夕拾》中,魯迅先生曾多次深情地回憶起他的“長媽媽”,請根據片段內容寫出相關文章的篇名,并嘗試再從《朝花夕拾》這本書中寫出一個提及“長媽媽”的文章篇目。
            ??應用的物件已經搬完,家中由忙亂轉成靜肅了,朝陽照著西墻,天氣很晴朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。

            組卷:4引用:1難度:0.5

          五、作文。(50分)

          • 9.歡喜無處不在。田野里,一家人散步的幸福,是歡喜;懸崖邊,邁出一小步的成就感,是歡喜;百草園中,翻斷磚尋蜈蚣的雀躍,是歡喜。歡喜是回答問題時老師一個點贊的拇指,是讀書時的一次心領神會……上了初中,你一定也有很多歡喜。
            請以“歡喜”為題寫一篇不少于500字的記敘文。
            要求:(1)不套作,不抄襲,不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內容;(2)文中如需出現真實的人名、地名、校名等,請用××代替。

            組卷:50引用:10難度:0.7
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