2021-2022學(xué)年山東省淄博市沂源縣魯村中學(xué)八年級（下）第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（五四學(xué)制）（A卷）
發(fā)布：2024/11/20 22:30:2
一、單選題（本大題共20小題，每小題2.0分，共40.0分）
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1．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（ ?。?/h2>
組卷：1921引用：446難度：0.9 -
2．下列空氣成分中，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，且通電時會發(fā)出不同顏色光的是（ ?。?/h2>
組卷：624引用：22難度：0.9 -
3．“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是（ ?。?/h2>
組卷：197引用：51難度：0.5 -
4．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇，下列做法不合理的是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.9 -
5．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中，不正確的是（ ）組卷：209引用：24難度：0.9 -
6．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置（試管容積100mL，注射器活塞抽拉至50mL），該裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡（導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略），冷卻至室溫后打開彈簧夾，注射器的活塞大約停留在多少毫升處（ ）組卷：284引用：5難度：0.7 -
7．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：1194引用：31難度：0.7 -
8．“神舟8號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是（ ?。?/h2>
組卷：248引用：32難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每空2.0分，共20.0分）
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25．今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）．
（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用，收集裝置常選用；該制取氧氣的文字表達(dá)式為．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用．
（3）由此可總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體，采用何種發(fā)生裝置，取決于和．采用何種收集裝置，取決于和．凡是體和體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，可采用裝置．收集密度比空氣大的氣體采用裝置．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集裝置應(yīng)選用．組卷：4引用：3難度：0.5 -
26．測定空氣中氧氣的含量
（1）實(shí)驗(yàn)原理：。
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水。然后將水倒入量筒中，記錄體積。
②另取一支干燥的硬質(zhì)玻璃管，裝入銅粉，如圖。移動注射器活塞，留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接。
③用酒精燈給銅粉加熱，加熱時注射器。
④停止加熱時，待玻璃管，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，記錄注射器中氣體的體積。
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①；
②系統(tǒng)內(nèi)總體積減少。15
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。
（6）交流討論：
①選擇除去氧氣的藥品時要注意：。
②易造成誤差的環(huán)節(jié)有：。組卷：102引用：1難度：0.7