人教部編版九年級上冊《4.2 凝聚法治共識》2023年同步練習卷（11）
發布：2024/7/28 8:0:9
一、選擇題
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1．在我國，政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，為人民謀利益。下列四幅圖片中體現我國政府宗旨的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．習近平總書記強調：“要增強制度執行力，制度執行到人到事，做到用制度管權管事管人”“要堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，不留‘暗門’、不開‘天窗’，堅決維護制度的嚴肅性和權威性、堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。”你認為以下觀點能說明上述材料內容的是（ ）
①國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
③把權力關進制度的籠子就一定能杜絕管理的空白
④國家權力的行使不能任性組卷：39引用：9難度：0.7 -
3．法治興則國家興，法治衰則國家亂，歷史一再證明，什么時候重視法治、法治昌明什么時候就國泰民安，什么時候忽視法治、法治松弛，什么時候就國亂民怨，厲行法治對政府的要求是（ ）
①嚴格、文明執法，率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法
②加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境
③讓法律和道德對社會的治理共同發揮作用
④公民要尊法守法組卷：4引用：2難度：0.7
二、材料分析題
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9．長沙市某中學舉辦“弘揚憲法精神，建設法治中國”學習活動，李逸同學積極參加，并收集了以下材料。
嚴格遵守憲法法律，加快建設法治政府，把政府活動全面納入法治軌道。堅持嚴格規范公正文明執法，有權不可任性，用權必受監督。法無授權不可為，法定授權必須為。
（1）你是怎樣理解材料中的“有權不可任性”“法無授權不可為，法定授權必須為”的？
（2）通過這次活動，李逸對“弘揚憲法精神，建設法治中國”有了更深刻的認識，他準備和其他同學一起辦一期主題板報，請你為他們推薦兩條宣傳標語。（不能用材料中的原話）組卷：0引用：2難度：0.4 -
10．生活處處有學問，以下是中學生小明了解到的熱點話題：
材料一：近期，高鐵上公然“霸座”、公交車上乘客與司機爭執互毆等不文明甚至違法行為，引發了輿論的普遍譴責；而從近年看，面對侮辱烈士名譽事件，呼吁為烈士人格利益權立法者多了；面對航班延誤，大鬧機場者少了，認可“黑名單”制度者多了……這些譴責和變化，是公眾法治意識提升的體現，也是法治中國的堅實基礎。
材料二：對于“霸座”、乘客干擾司機駕駛等行為，有網友呼吁提高公共場所不文明行為的成本，使之“不敢為”；也有網友認為，與其使之“不敢為”，不如使之“不想為”。
（1）法治意識的提升就在我們的一言一行，請你結合生活所見，再試舉兩例。
（2）如何使之“不敢為”“不想為”，請分別提出兩點建議。組卷：74引用：5難度：0.5