2023-2024學年廣東省深圳中學高二（上）期中語文試卷
發布：2024/10/23 6:0:3
一、基礎知識（12分）
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1．下列加點的文言詞語解釋全部正確的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．下列選項中，加點詞古今意義完全相同的一項是（ ）
①仁以為己任
②大學之道，在明明德
③合抱之木，生于毫末
④視弟子與臣若其身
⑤民之從事
⑥譬如平地
⑦自天子以至于庶人
⑧非所以內交于孺子之父母也組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．對下列句子中加點詞的詞類活用現象歸類正確的一項是（ ）
①先齊其家
②就有道而正焉
③知所先后，則近道矣
④夫子固拙于用大矣
⑤可以群
⑥先誠其意
⑦朝聞道，夕死可矣
⑧復道行空，不霽何虹
⑨見賢思齊焉組卷：4引用：1難度：0.5 -
4．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．下列文言句式都相同的一項是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5
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14．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
大眾閱讀折射了社會的變遷。1949年至2019年，中國人的讀書生活不斷變換著“場景”和“主題”。新中國成立初期，大批文學作品問世，謳歌了中國人民的奮斗歷程。改革開放后，受時代大潮感召，我國文壇涌現了一批優秀作品，如《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮》……無不成為當年甚至連續幾年的暢銷書籍。2000年以后，讀者的閱讀內容從娛樂類書籍逐漸轉化為知識類書籍，閱讀目的已經①_____。5G時代來臨，為全民閱讀帶來了新機遇——戴上虛擬增強現實設備，讀者馬上“置身”于中國歷史的影像現場；翻開一本秦兵馬俑畫冊，屏幕上立即展示出各種秦俑立體造型……“傳播+閱讀+沉浸式”的智能化出版將為人們提供更美好的閱讀體驗。70年，中國人的閱讀從“有沒有”升級到“好不好”，不僅閱讀書目走在百花齊放的路上，②_____，衍生出“閱讀+××”的形態，讓生活更加多彩。組卷：2引用：1難度：0.5
五、寫作（60分）
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15．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
子夏說：“大德不逾閑，小德出入可也。”意思是說在大的道德節操上不能逾越界限，在小節上有些出入是可以的。《尚書》中則說：“不矜細行，終累大德。”意為不注意小節方面的修養，到頭來會傷及大的道德節操。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：15引用：8難度：0.5