2019-2020學年內蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠仁中學九年級（下）開學道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共50分）只有一項是最符合題意的。將答案填在答題卡的位置
-
1．新年伊始，一種新型冠狀病毒感染的肺炎疫情悄然蔓延，從武漢波及全國，牽動人心。從廣州到武漢再到北京，實地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會、連線媒體直播、解讀最新情況……84歲鐘南山院士活躍的身影引得人們發(fā)自內心的敬意。人們的敬意源于鐘南山院士（ ）
①尊重生命
②勇挑重任
③平等待人
④服務社會組卷：21引用：4難度：0.7 -
2．新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在全國上下掀起一場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)。疫情就是命令，醫(yī)院就是戰(zhàn)場。數(shù)以萬計的醫(yī)務人員沖在了防控疫情的第一線，用自己的生命安危做人民群眾最堅強的“守護者”。下列對醫(yī)務人員認識正確的有（ ）
①如果回報小于代價，這種付出就不值得
②他們實現(xiàn)了自身價值，讓生命更有意義
③他們具有強烈的社會責任感
④他們履行自己的責任，不言代價與回報組卷：44引用：3難度：0.8 -
3．切斷疫情傳播途徑是重要的防控手段，因此千家萬戶紛紛“宅在家中”。全國各地許多的博物館、圖書館、出版社等知識平臺開放資源，免費推出精彩的網上展覽和閱讀，提供在線的文化服務，滿足未成年學生的學習需求。這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的（ ）
組卷：66引用：6難度：0.8 -
4．武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴重。張某的行為（ ）
①侵害醫(yī)生的人身自由權
②擾亂正常醫(yī)療秩序
③沒有合理調控自己情緒
④只會受道德譴責組卷：146引用：20難度：0.7 -
5．即時的傳播、海量的存儲、方便的查詢……互聯(lián)網在給我們帶來便捷的同時，也給一些人造謠、傳播提供了空間和渠道。從“搶鹽風波”到“地震謠言”，到“武漢新型冠狀病毒傳言”……網絡謠言已經成為百姓深惡痛絕的“網絡毒瘤”。近期，公安機關對一些在互聯(lián)網上編造、傳播謠言的人依法進行了處理，有關部門還依法查處了一些傳播謠言的網站。相關部門摘除網絡謠言這個“毒瘤”的原因是（ ）
①網絡謠言嚴重破壞社會誠信。
②污染社會文化氛圍，敗壞社會風氣，擾亂社會秩序。
③嚴重損害互聯(lián)網的形象和公信力。
④容易誘發(fā)違法犯罪行為，不利于構建社會主義和諧社會。組卷：10引用：12難度：0.7 -
6．要想遏制網絡謠言、凈化網絡環(huán)境，需要（ ）
①國家要制定和完善相關的法律，加強執(zhí)法和監(jiān)管力度，嚴懲不法網站。
②互聯(lián)網企業(yè)依法規(guī)范經營行為，主動承擔相應的責任。
③公民要增強法律意識和社會責任感
④公民要嚴格遵守法律法規(guī)，做到文明上網，不發(fā)布、不傳播謠言，做到對自己負責任。組卷：27引用：2難度：0.7 -
7．一段“高鐵女乘客拒絕乘務員檢票，氣哭乘務員”的視頻引發(fā)了眾多網友的熱議。對女乘客有益的提示是（ ）
①違法行為要承擔刑事責任
②權利和義務是一致的
③要學會依法維護自身權利
④規(guī)則是自由的保障組卷：62引用：2難度：0.7 -
8．2020年1月23日，武漢市政府參照小湯山模式，建立火神山急救醫(yī)院，在這場與時間賽跑的戰(zhàn)役中，24小時之內出設計圖，上百臺機械同時開挖。項目部晝夜不停施工，高峰期有1500名建設者和80臺施工機械同時作戰(zhàn)……2月2日，該醫(yī)院順利交付使用。火神山醫(yī)院的建設（ ）
①見證了中國速度
②彰顯了科技力量
③弘揚了中國精神
④書寫了中國故事組卷：35引用：4難度：0.8 -
9．2019年1月10日，國家衛(wèi)健委表示，自去年10月份17種進口昂貴的抗癌藥品納入基本醫(yī)保目錄后，截至目前，全國已使用60多萬盒納入醫(yī)保后的進口抗癌藥，大大減輕癌癥患者用藥負擔。對國家衛(wèi)健委的做法理解錯誤的是（ ）
組卷：7引用：16難度：0.8
二、綜合題（四道大題，共50分）
-
28．加快建設法治政府，全面推進依法行政，嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責，健全行政執(zhí)法責任追究制度，完善行政復議、行政賠償制度。
（1）上述材料表明我國正在實行什么治國方略？
（2）全面推進依法治國的總目標是什么？
（3）厲行法治對國家機關及其工作人員有什么要求？組卷：4引用：2難度：0.5 -
29．針對疫情，按照黨中央的要求，科技部啟動了“新冠肺炎疫情科技應對”3批共計16個應急攻關項目，培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)學人才，并積極推薦重大新藥創(chuàng)制、重大傳染病防治兩個重大科技專項以及一系列的國家重點研發(fā)計劃中已經產生的科技成果，應用于疫情防控第一線。
（1）這一偉大工程證明我國正在實施什么戰(zhàn)略？
（2）中國在不斷探索屬于自己的創(chuàng)新之路，我國應怎樣建設創(chuàng)新型國家？
（3）培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，青少年又該怎么做？組卷：1引用：1難度：0.4