人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷(17)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.中學生小軍到心理咨詢室傾訴:“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切,而我的學習成績不是很好,但已經盡力了,所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢?”你認為小軍應該( )
①理解父母的期望
②繼續與父母對抗
③理解父母的關愛
④主動與父母溝通交流A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 組卷:53引用:37難度:0.9 -
2.要建立一種愛生尊師、和諧融洽的新型師生關系需要我們( )
①要知師、信師、愛師、敬師
②和老師無話不談,甚至包括同學間的小秘密
③和老師做哥們,更顯得義氣
④既要尊敬老師又要理解老師A.①④ B.③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:1引用:2難度:0.7 -
3.下列同學的話中,體現了對父母的理解、關心的有( )
A.“我的媽媽需要我好好學習,成績好了就是最好的報答,現在不需要我做什么別的事.” B.“撫養我是父母的責任,我喜歡的、我需要的東西就應該給我買.” C.“我知道父母想跟我聊聊,可是我學習實在太忙了,哪有時間閑聊啊?” D.“放學后我應該盡快回家,晚了會讓爸爸、媽媽擔心的.” 組卷:1引用:3難度:0.9 -
4.海口晚報網報道過的為救兒子甘愿捐出骨髓的母親翁業玉躺在了海口市人民醫院的病床上,正式接受造血干細胞采集,“為了兒子,我連命都可以不要!”翁業玉說,她最大的希望就是兒子能夠健康的生活下去。這啟示我們( )
①家庭是我們成長的搖籃,是我們成長的港灣,為了子女,父母可以犧牲自己;
②父母視我們為掌上明珠,不管何時都會無微不至地關心愛護我們;
③母愛是最無私的,哺育兒女茁壯成長;
④父母應把自己的安全放在第一位,不必犧牲自己換取子女的安全。A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:2引用:3難度:0.9 -
5.第三屆全國道德模范--女大學生孟佩杰,自幼悉心照料因病癱瘓的養母,十幾年如一日,考上大學后毅然帶著養母去上大學。以下選項中,對孟佩杰的行為認識正確的是( )
①體現了中華民族孝親敬長的優良傳統
②用行動詮釋著對家人的愛和責任
③說明孝敬父母在不同場合有不同要求
④說明學會贊賞父母有助于增進親情A.②③ B.①③ C.①② D.②④ 組卷:2引用:2難度:0.7 -
6.未成年學生孝敬父母,應該做到( )
①輟學外出打工,掙錢贍養父母
②關心體貼父母,主動與父母溝通
③幫助父母做力所能及的家務
④努力學習,不辜負父母的期望。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:3引用:5難度:0.7 -
7.因為學校工作調動,班里換了新的英語老師。幾節課后,章成覺得新英語老師沒有劉老師那么風趣,上英語課也覺得越來越沒勁。這種情況下,章成應該( )
A.主動與老師溝通,積極適應老師的教學方式 B.要求老師根據自己的喜好調整教學風格 C.無所謂,大不了英語成績差點 D.老師講老師的,我學我自己的 組卷:24引用:3難度:0.7 -
8.課堂活動中,老師提出“你對父母的哪些行為不理解”讓同學們暢所欲言。老師的用意是( )
A.讓同學發泄心中的不滿 B.認識到父母也會有缺點 C.啟發同學更多地理解父母 D.評價什么樣的父母更可愛 組卷:3引用:2難度:0.8 -
9.小朔雖然做事冒失常惹父母批評,但這并不影響他和父母間親密、融洽的關系。在與父母相處的過程中,我們也應該學會( )
①贊賞父母,在贊賞中增進親情。
②學會認真聆聽,在聆聽中獲得教益。
③幫助父母,用行動感動親人。
④在家庭交往中,與父母不必太計較。A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 組卷:3引用:4難度:0.9
二、非選擇題
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28.我叫王磊,今年12歲,是一個七年級學生,生活在一個幸福的三口之家,爸爸是建筑工程設計師,媽媽是老師。爺爺奶奶雖然沒跟我們一起住,但活得也很充實,最近還像年輕人一樣玩起了微信,把我們都加了微信好友,發起了朋友圈,還時不時跟我們視頻聊天。計劃今年放寒假的時候,我除了學習,還陪著爸媽一起鍛煉身體,陪著他們和爺爺奶奶去三亞旅游,在那里吃年夜飯、看央視豬年春晚,感受親情和家庭的美好。
從王磊的敘述中,歸納現代家庭發生了哪些變化。組卷:37引用:5難度:0.6 -
29.上自習課時,班主任劉老師發現小浩同學的座位下有一堆紙團,要求小浩撿起來。小浩不撿,老師就批評了小浩,小浩覺得很委屈,氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團后,發現不是小浩丟的。
(1)小浩覺得很委屈,氣沖沖地頂撞了老師。這種做法對嗎?如果你是他,你會怎么做?
(2)新型師生關系的要求有哪些?
(3)建立良好師生關系要求我們怎么做?組卷:2引用:3難度:0.4