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          人教部編版九年級上冊《第二單元 民主與法治》2020年單元測試卷(32)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題

          • 1.2020年1月1日出版的今年第1期《求是》雜志發表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章(堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現代化)。文章強調,堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現代化,是關系黨和國家事業興旺發達、國家長治久安、人民幸福安康的重大問題。黨的十九屆四中全會通過的決定,全面回答了在我國國家制度和國家治理體系上應該堅持和鞏固什么、完善和發展什么這個重大政治問題,是一篇馬克思主義的綱領性文獻,也是一篇馬克思主義的政治宣言書。學習貫徹落實全會精神,我們應該(  )

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 2.小寧整理了《南京市生活垃圾管理條例》立法進程(如圖),從圖中可以體現出(  )

            組卷:32引用:6難度:0.8
          • 3.回溯中國人民追求民主價值的歷史進程,無數仁人志士前仆后繼進行了艱辛嘗試和探索。下列說法正確的是(  )
            ①“還權于民”的愿望在近代沒能實現
            ②各級人 民民主政權的建立和社會主義改造的完成標志著社會主義民主在中國真正確立
            ③民族獨立、國家富強的愿望在近代得以實現
            ④通過法治體現、保障的民主,才是人民自由幸福、國家繁榮發展的根基

            組卷:7引用:3難度:0.7
          • 4.發揚民主,共商國是,同心協力,謀劃未來,找到最大公約數,畫出最大同心圓。下列選項能體現這一特色的是(  )

            組卷:80引用:24難度:0.7
          • 5.全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。為更好地建設法治中國,我們公民應該(  )
            ①積極宣傳法律
            ②認真學習法律
            ③善于依法維權
            ④自己參與立法

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 6.目前,我國已有17個省級政府和23個較大的市政府出臺了規范重大行政決策程序的規章。規范重大行政決策程序的目的是(  )
            ①培育法治精神,培養規則意識
            ②規范行政權力,提高決策質量
            ③貫徹依法治國,堅持憲法至上
            ④審慎行使權力,堅持依法決策

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 7.“刷臉”進站、空中上網、網絡買票排隊……2018年春運進入高峰期,一系列新技術讓出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票難買、排隊長、吃飯貴等難題正逐步改善。這說明(  )

            組卷:119引用:38難度:0.8
          • 8.中央紀委國家監委通報2019年第一季度全國紀檢監察機關監督檢查、審查調查情況,今年一季度處分省部級干部10人。下列說法正確的是(  )
            ①監察機關是我國的行政機關
            ②體現了法律面前人人平等
            ③我國實行依法治國的基本方略
            ④說明我國當前的腐敗現象很嚴重

            組卷:6引用:3難度:0.7
          • 9.2018年3月5日,第十三屆全國人大一次會議在北京開幕。2970名各界代表一起共商國是。材料表明(  )

            組卷:11引用:1難度:0.8

          二、簡答題

          • 28.黨的十九大報告指出:要健全黨和國家監督體系。增強黨自我凈化能力,根本靠強化黨的自我監督和群眾監督。要加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。
            作為國家的公民,要正確行使自己的監督權有哪些渠道和注意事項?

            組卷:29引用:2難度:0.5
          • 29.【追求民主價值】
            為了更好學習《追求民主價值》這一內容,903班“道德與法治”學習小組開展了主題為“我國新型民主特點”的探究活動。請你結合所學知識,參與完成以下幾個問題。
            (1)我國新型民主的特點是什么?
            (2)在我國,保障人民當家作主的具體制度有哪些?
            (3)請你為探究活動成果設計一個活動方式。

            組卷:6引用:2難度:0.5
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