2020-2021學年安徽省皖東南初中四校九年級(上)第一次聯考化學試卷
發布:2024/12/13 0:30:2
一、選擇題(本題共12小題,每小題1分,共12分)
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1.四川泡菜是家喻戶曉的一種佐餐菜肴,其部分制作過程中涉及化學變化的是( )
A.洗凈 B.切碎 C.晾曬 D.燜煮 組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.2020年六五環境日的主題是“美麗中國,我是行動者”,下列做法不符合這一主題的是( )
A.鼓勵推行無紙辦公,減少森林砍伐 B.垃圾分類回收,增強節約意識 C.多使用私家車出行,提高生活質量 D.節日里不燃放煙花爆竹,使用電子煙花 組卷:4引用:3難度:0.8 -
3.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是( )
A.
放入藥品B.
收集氣體C.
檢查裝置氣密性D.
驗滿組卷:2150引用:64難度:0.9 -
4.下列有關空氣的說法,不正確的是( )
A.二氧化碳是空氣污染物之一 B.工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 C.許多物質能在空氣中燃燒說明氧氣的化學性質比較活潑 D.酸雨與二氧化硫有關 組卷:2引用:1難度:0.6 -
5.下列反應既是氧化反應又是化合反應的是( )
A.酒精+氧氣 二氧化碳+水點燃B.氫氣+氧氣 水點燃C.碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水加熱D.二氧化碳+水→碳酸 組卷:7引用:1難度:0.6
二、填空題(本大題包括3小題,每空1分,文字表達式2分,共28分)
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14.根據下列裝置,結合所學化學實驗知識,請你回答問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈的氧氣,應選擇的發生裝置和收集裝置的組合是
(3)在加藥品之前的操作是
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,在試管口塞一團棉花,其目的是
(5)如用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是
(6)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒,最好選用氣體的收集裝置是
(7)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體制取。若用F裝置收集較為干燥的甲烷,則氣體應從組卷:8引用:1難度:0.3 -
15.興趣小組A做了“空氣中氧氣體積分數測定”實驗如下。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器(如圖1所示)。
(1)用酒精燈點燃燃燒匙中過量的紅磷,觀察到的現象有
(2)該興趣小組同學經多次實驗發現:當反應停止并恢復至室溫,用氧氣濃度傳感器測得廣口瓶內始終有8%左右的氧氣殘留。請分析紅磷燃燒無法耗盡氧氣的原因是
(3)若實驗非常成功,冷卻后,打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為
(4)同學們對該實驗進行交流,你認為正確的是
A、將紅磷改為白磷(著火點低,易燃燒),并用放大鏡聚光引燃會更合理
B、鐵絲燃燒產生四氧化三鐵固體,用鐵絲代替紅磷也能達到實驗目的
C、紅磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣,由此可看出氮氣不燃燒,也不支持燃燒
D、紅磷燃燒結束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進入集氣瓶使集氣瓶破裂
(5)興趣小組B的實驗:用鐵生銹原理(鐵在空氣中與氧氣發生緩慢氧化反應),測定空氣中氧氣含量(如圖2所示)。測得實驗數據如表:測量項目 實驗前燒杯中水的體積 實驗后燒杯中剩余水的體積 集氣瓶(扣除內容物)和導管的體積 體積/mL 92.0 61.0 150.0
(6)實驗過程中,連接數字傳感器,測得圖1、圖2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3、圖4信息
(7)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖2或圖3裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是:組卷:23引用:1難度:0.5