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          2023-2024學年吉林省松原市寧江區三校聯考七年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/10/3 5:0:1

          一、單項選擇題(每小題1分,共計20分)

          • 1.下列有關生物共同特征的描述不正確的是(  )

            組卷:6引用:56難度:0.9
          • 2.下列不屬于生命現象的是(  )

            組卷:8引用:10難度:0.9
          • 3.某生物學興趣小組的同學來到長春凈月潭國家森林公園,利用望遠鏡、攝像機、照相機等工具對鳥類的形態進行研究,這種研究方法屬于(  )

            組卷:191引用:14難度:0.6
          • 4.諺語“清明雨水多,竹筍滿山坡”中,促進竹筍生長的生態因素是(  )

            組卷:275引用:27難度:0.5
          • 5.云南西雙版納有一種植物叫“風雨花”,當暴風雨來臨前,由于高氣溫、低氣壓刺激,開花激素猛增而開出許多花朵。這種現象說明(  )

            組卷:15引用:2難度:0.8
          • 6.某同學為制作生態瓶準備了玻璃瓶、池塘水、螺螄、小魚、河沙,他還必須補充的是(  )

            組卷:142引用:9難度:0.5
          • 7.地球上能為人類提供主要糧食和蔬菜的生態系統是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.5
          • 8.洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,對癌癥、心血管疾病等有一定的預防作用,某興趣小組用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,視野中出現氣泡(如圖),原因可能是(  )

            組卷:203引用:9難度:0.6

          二、非選擇題(共計30分)

          • 23.無論植物、動物和人體都是富有層次的生命體。如圖是西西繪制的綠色開花植物和人體結構層次共同部分的示意圖。圖中,①和②表示細胞生理活動;細胞1,細胞a、細胞b、細胞c……表示不同類型的細胞;A、B、C……表示不同類型的組織;甲、乙、丙……表示不同類型的器官。請據圖回答問題:

            (1)綠色開花植物和人體結構和功能的基本單位是
             

            (2)經分析,圖中的①和②分別表示細胞分裂和細胞
             

            (3)若圖中生物體是人體,請寫出A、B、C、……基本類型中的一種具體名稱:
             

            (4)西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細胞中有細胞壁和液泡等結構,請寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱:
             

            (5)若生物體代表我們自己,該圖缺少的結構層次是
             

            組卷:423引用:12難度:0.4
          • 24.閱讀下列資料及圖示,回答下列問題。
            資料一:南極生態系統相對來說比較簡單,周圍海域大量的海藻是南極磷蝦等浮游動物的豐富食物來源,磷蝦同時又是南極鯨類、海豹、企鵝、海鳥等動物的主要食物,如圖所示為部分生物的食物關系。這些極地生物包括細菌和真菌,共同維持該區域的生態平衡。
            資料二:20世紀50~70年代,許多國家經常施用DDT(一種難分解的有毒農藥)殺滅害蟲,但在荒無人煙的南極從未施用過DDT。從70年代開始,科研人員發現南極海洋中的魚、磷蝦和企鵝等動物體內也含有DDT。
            (1)南極生態系統的組成成分中,除了資料一提到的生物部分外;還有如水分、空氣、光等組成的
             
            部分。圖中磷蝦、企鵝、鯨等動物在生態系統中的角色是
             

            (2)圖中海豹與磷蝦是
             
            關系,圖中有
             
            條食物鏈,請寫出任意一條
             

            (3)根據資料一,南極海洋生態系統相對比較簡單,曾經由于人類過量捕殺鯨類而導致南極生態系統失衡。這說明該生態系統的
             
            能力比較弱。
            (4)有毒物質DDT會沿著食物鏈不斷積累,據此推斷,企鵝體內DDT的含量比磷蝦
             
            。由資料二可知,其他地域施用的DDT卻出現在從未施用過DDT的南極動物體內,這一事例說明生物圈是一個
             
            。作為生物圈中的一員,請提出一條保護生物圈的建議:
             

            組卷:6引用:2難度:0.5
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