2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）第二次獨(dú)立化學(xué)作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20分）第1題～第10題．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共10分
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1．下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：139引用：48難度：0.9 -
2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.9 -
3．下列化學(xué)方程式正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：7難度：0.9 -
4．點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí)，可能發(fā)生爆炸的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.9 -
5．我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價(jià)，氧元素為-2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（ ?。?/h2>
組卷：335引用：129難度：0.9 -
6．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O2
4CO2+2SO2+6H2O，則X是（ ?。?/h2>點(diǎn)燃組卷：252引用：105難度：0.7 -
7．對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（ ?。?BR>
選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A 體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮 原子的體積熱脹冷縮 B 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐漸減少 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 D 炎熱的夏天自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂 夏天溫度高，分子間間隔變大 組卷：224引用：211難度：0.9
二、非選擇題（共40分）
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21．小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．
【提出問(wèn)題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？
【查閱資料一】
（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體．
（2）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能溶于水且與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．
比較以上兩方案，你認(rèn)為最佳方案是，（填“方案一”或“方案二”）
理由是（從環(huán)保或操作角度分析）．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，確定該淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉．
小明想對(duì)生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO 猜想②：該氣體是O2
你認(rèn)為上述猜想哪個(gè)更合理（填“①”或“②”），理由是．
【查閱資料二】
過(guò)氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣，在呼吸面具中和潛
水艇里常用此反應(yīng)作供氧劑．
【交流與討論】
①Na2O2中氧元素的化合價(jià)為；
②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式；
③與我們學(xué)過(guò)的用高錳酸鉀加熱制氧氣的方法比較，在呼吸面具中和潛水艇里常用過(guò)氧化鈉作供氧劑而不用高錳酸鉀作供氧劑的主要原因是（從兩個(gè)不同角度回答）、．組卷：20引用：3難度：0.3 -
22．稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且雜質(zhì)中不含鈣元素）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．
求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）12.5g石灰石中含鈣元素的質(zhì)量．
（3）稀鹽酸中氯化氫氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？組卷：3引用：1難度：0.5