2021年遼寧省朝陽市建平縣中考化學一模試卷

一、選擇題：（每小題只有一個正確答案，1—8小題每題1分，9—12小題每題2分，共16分）

• 1．我國古代科技發展成果卓著，下列成果的應用中只發生物理變化的是（　　）

  A．司南指示方向	B．高溫燒制陶瓷
  C．古代濕法煉銅	D．谷物釀造美酒
  組卷：414引用：15難度：0.5

  解析

• 2．下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）

  A． 點燃酒精燈	B． 過濾
  C． 量取5.5mL液體	D． 稱量10.05g固體
  組卷：69引用：9難度：0.7

  解析

• 3．誤差分析是定量實驗的一個重要內容，下列分析正確的是 （　　）

  A．用量筒量取10mL水，仰視讀數，會導致水的實際體積偏小

  B．測定溶液的pH，先用水將pH試紙潤濕，會導致測出的pH偏大

  C．測定空氣中氧氣的體積分數，銅粉的量不足，會導致測出氧氣的體積分數偏小

  D．配制6%的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質，會導致氯化鈉的質量分數偏大
  組卷：166引用：15難度：0.7

  解析

• 4．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（　　）
  

  	A	B	C	D
  實 驗 裝 置	硫在氧氣中燃燒	測定空氣中氧氣含量	鐵絲在氧氣中燃燒	探究燃燒的條件
  解 釋	集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量	量筒中的水： 通過水體積的變化得出氧氣體積	集氣瓶中的水： 冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂	燒杯中的水： ①加熱銅片 ②隔絕空氣

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：831引用：22難度：0.7

  解析

• 5．類推是學習化學的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結論。下列類推正確的是（　　）

  A．原子和分子均是微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分

  B．鋅和銅均是金屬，鋅能與稀硫酸反應放出氫氣，則銅也能與稀硫酸反應放出氫氣

  C．金剛石和石墨均是碳的單質，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬

  D．H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+
  組卷：41引用：12難度：0.9

  解析

• 6．下列各圖中“〇”、“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：99引用：16難度：0.7

  解析

• 7．下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是（　　）

  A．2Mg中的“2”表示兩個鎂元素

  B．2NH3中的“2”表示2個氨分子

  C．H2中的“2”表示兩個氫原子

  D．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價
  組卷：105引用：38難度：0.6

  解析

四、實驗探究題：（每空1分，共17分）

• 22．興趣小組利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。
  【提出問題】刺激性氣味的氣體是什么？
  【猜想與假設】猜想1．可能是二氧化硫     猜想2．可能是氯化氫
  猜想3．可能是氨氣
  大家討論后認為猜想3不合理，依據是

   

  。
  【查閱資料】SO₂和CO₂的化學性質相似，都能使澄清石灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應的化學方程式：

   

  。
  【實驗探究】如圖所示，小誠將產生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到

   

  ，于是他認為猜想2正確。
  【評價與改進】小煜認為小誠的結論不科學，于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。
  

  實驗操作	實驗現象
  如圖所示，將產生的氣體

  【結論】加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫
  【拓展應用】實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為

   

  （填序號）。
  A．加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物
  B．加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物
  C．加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
  組卷：547引用：14難度：0.5

  解析

五、計算題：（共5分）

• 23．某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數據記錄如下
  
  請回答下列問題：
  （1）濾液可作化肥使用，你認為它屬于

   

  肥；
  （2）該同學制得氧氣的質量

   

  g；
  （3）計算濾液中溶質質量分數。
  組卷：334引用：18難度：0.8

  解析