2022-2023學年遼寧省葫蘆島市建昌縣七年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用

• 1．請將下面的文字工整地抄寫在方格中，要求正確、規范、美觀。
  神采奕奕   眉開眼笑
  
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．下列各項中拼音和字形完全正確的一項是（　　）

  A．卓越（zhuó）      澎湃（bài）         涉獵（shè）          深惡痛絕（wù）

  B．赫然（hè）         荒謬（miù）         氣氛（fēn）          兀兀窮年（wù）

  C．詰問（jí）          抱歉（qiàn）         鑲嵌（qiàn）        氣沖斗牛（dǒu）

  D．攥緊（zhuàn）    蹬車（dēng）       腫脹（zhàng）      鮮為人知（xiǎn）
  組卷：80引用：2難度：0.5

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• 3．下列加點詞語運用正確的一項是（　　）

  A．國慶期間，北京道路兩側大庭廣眾地掛滿了五星紅旗。

  B．六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真是撲朔迷離啊！

  C．老師是辛勤的園丁，他們用自己的汗水培育祖國的花朵，是當之無愧的“人類靈魂的工程師”。

  D．今天的熒屏和銀幕，并不缺少令人嘆為觀止的離奇情節，缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個體。
  組卷：26引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子修改不正確的一項是（　　）

  A．“珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。 （修改：“增強”換為“增加”。）

  B．餓了點外賣，打車用滴滴……當人們的生活已經習慣于送貨送服務上門，一場突如其來的疫情卻改變了悄然地這一切。 （修改：將“悄然地”放在“改變”前面。）

  C．能否規范地書寫漢字，是對義務教育階段學生書寫的基本要求。 （修改：去掉“能否”。）

  D．經過全校師生的共同努力，使我校環境衛生狀況有了很大改變。 （修改：去掉“使”。）
  組卷：27引用：1難度：0.8

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二、閱讀

• 11．閱讀回答問題。
  賣豆漿的孩子
  魯先圣      ①在我居住的小區門口，有一個天天早晨賣豆漿的孩子，這個孩子大約有十一二歲的年齡。他在這個地方賣了多少天了，我不得而知。我只知道從我不久前搬到這里來住，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區門口吆喝他的鮮豆漿了。
        ②最初發現這個賣豆漿的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也沒有引起過多的注意。但是，時間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆漿的卻一直是這個孩子，一種好奇心驅使著我走出了家門，我實在想了解個究竟。
        ③有時候買豆漿的人很多，只見他很用力地用那個很大的鐵皮瓢一下一下地從那個大塑料桶里往外舀清水添加到豆漿機里，又很熟練地在豆漿機的出口用塑料袋接豆漿。五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀豆漿，有條不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上因而當賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了。這時候，他往往就將半個身子趴在桶邊上。我的心中有很多的疑問與不解，在當今這個時候，這么小的孩子，應該是早晨起不了床，被父母吆喝起來吃早點去上學了，而他卻早早地在這里賣豆漿了。他一定有一個不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒有的經歷和背景。我總想找個機會與他攀談，但看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。
        ④這一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準時傳來，我從家里走出來，發現他依然像往日一樣站在小區的門口磨著豆漿。買豆漿的人很少，到我買的時候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢，怎么天天就你一個人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我又問，你賣了多長時間了？他說一年多了，從10歲開始就賣。看著面前這個孩子，心里很不是滋味。10歲，他就開始為生計而早起了。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔了家庭中謀生計的一份責任，或者說，他從10歲開始就有了一種職業。
        ⑤我問他，賣豆漿不影響學習嗎，起這么早？他說沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦，極壯健。很精神兩只眼睛明亮而有神，他已經沒有了一個十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練、一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅強。
        ⑥當時小雨一直在下，他的頭發和一件小背心都淋濕了，這個時候走過來一個領孩子去上學的女人。那孩子穿了一件夾衣，女人給孩子打著一把美麗的傘。那個孩子大約也是十一二歲的年齡。
        ⑦站在兩個孩子之間，我不由自主地搖了搖頭，那個孩子現在是幸福的，但這個賣豆漿的孩子呢？我無言以對。后來，我聽別人講，這個孩子的父母都在一個工廠里上班。工廠停產放假了，就做起賣豆漿的生意。
        ⑧每天見到這個賣豆漿的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流淌。我想我不能夠責怪孩子的父母讓這樣小的孩子就擔負了生活的責任，或許這個孩子掙的這一份，就是他自己的生活費或學費。沒有這一份收入，他就不能去讀書了。
        ⑨賣豆漿的孩子天天早上六點鐘就在我居住小區的門口響亮地吆喊，這個聲音成為了我們居民生活中的一部分，或者起床買早點，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅除一夜伏案的勞累。
        ⑩我總這樣想，這個孩子今天賣豆漿的經歷，一定是他將來人生的一筆財富。
  （1）請簡要說說第①自然段在全文中的作用。
  （2）第⑥自然段運用了哪一種表現手法？有什么作用？
  （3）本文以敘述為主，但作者根據表達需要，多處運用描寫和議論的表達方式。請品讀下列兩個句子，結合加點詞語，聯系上下文，簡要分析這樣寫的作用。
  ①只見他很用力地用那個很大的鐵皮瓢一下一下地從那個大塑料桶里往外舀清水添加到豆漿機里，又很熟練地在豆漿機的出口用塑料袋接豆漿。五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀豆漿，有條不紊。
  ②他已經沒有了一個十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練、一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅強。
  （4）第⑧自然段加橫線的“苦澀的東西”內涵豐富，你如何理解？請結合文意簡要概括。
  （5）請聯系全文，談談結尾段中劃線語句的深刻含義。
  組卷：27引用：1難度：0.5

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三、作文

• 12．在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。唯有一件往事，卻像岸邊的大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
  請以“記憶里的         ”為題，寫一篇文章。
  要求：
  ①先把題目補充完整，然后作文。
  ②結合個人生活經歷，選取真實的生活片段。
  ③記敘文。
  ④不少于500字。文章中涉及到的真實的人名，請用筆名代替。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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