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          2023-2024學年福建省福州市福清市九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/10/17 20:0:2

          一、選擇題(共30分)包含10題,每題3分,共30分。每題只有一個選項符合題目要求。

          • 1.下列做法不符合綠色化學理念的是(  )

            組卷:24引用:5難度:0.5
          • 2.下列我國古代發明或技術應用中,屬于物理變化的是(  )

            組卷:286引用:6難度:0.7
          • 3.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:22引用:5難度:0.8
          • 4.下列對實驗現象的描述中,正確的是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.9
          • 5.下列物質鑒別的方法錯誤的是(  )

            組卷:25引用:3難度:0.5
          • 6.已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口,下列說法正確的是(  )

            組卷:13引用:2難度:0.7

          二、非選擇題(共70分)

          • 17.某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。

            (1)寫出A圖中任一玻璃儀器的名稱和它的用途:
             
             

            (2)甲同學用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是
             
            (填標號),反應的化學方程式為
             

            (3)乙同學用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式為
             
            ,若用裝滿水的F裝置收集氧氣,氧氣從
             
            (填“a”或“b”)通入。
            (4)實驗室可用鋅粒和稀鹽酸在常溫下制取氫氣,應選擇的發生裝置是
             
            (填標號,從A~E中選,下同),氫氣難溶于水,密度比空氣小,收集較純凈的氫氣最好選擇裝置
             
            ,用該方法收集的氫氣若不純,其原因可能是
             

            (5)丙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時,乙同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量。針對這一現象,同學們進行了如下探究:
            【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的MnO2分解出O2
            猜想Ⅱ:反應生成的KMnO4分解放出O2
            猜想Ⅲ:反應生成的KMnO4和MnO2分解都放出O2
            【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
            第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想①
             
            錯誤;第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是
             

            【拓展延伸】實驗發現,KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。結合圖請你談談KMnO4在KClO3分解過程中的作用
             

            組卷:43引用:1難度:0.5
          • 18.杭州亞運會主火炬燃料是綠色零碳甲醇(CH3OH)。每生產一噸綠色甲醇可以消納1.375噸二氧化碳,實現了二氧化碳資源化利用、廢碳再生;且甲醇是一種更低碳更高效的燃料,是多個行業的理想替代能源。
            (1)甲醇中碳、氫、氧的原子個數比為
             

            (2)甲醇中碳元素與氧元素的質量比為
             
            (填最簡整數比)。
            (3)甲醇中碳元素的質量分數為
             
            (列出算式即可)。
            (4)32g甲醇中所含碳元素的質量為
             
            g。

            組卷:18引用:2難度:0.5
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