2023-2024學年江蘇省徐州市邳州市官湖中學八年級（上）第一次調研道德與法治試卷
發布：2024/9/28 3:0:4
一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。
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1．馬克思說，人的本質并不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。下列理解不正確的是（ ）
組卷：23引用：16難度：0.8 -
2．小麗在家是媽媽的孩子，在學校是八年級的學生，在社區是小區居民，在國家是我國的公民。這說明（ ?。?br />①人的身份是在社會關系中確定的
②社會關系不同，我們的身份不同
③人的身份是經常變化無法確定的
④每個身份的角色不同，責任一樣組卷：59引用：6難度：0.7 -
3．今天的社會專家在探析莊子《人世間》時指出：“人只有在社會中，才能稱其為人；離開了人，社會就不成其社會?！币韵聦@句話解讀正確的是（ ?。?br />①我們離開社會就會無法生存
②人的生存和發展離不開社會
③人的成長是不斷社會化的過程
④社會的發展離不開個人努力組卷：83引用：15難度：0.9 -
4．個人不可能離開社會而獨立存在，我們會與父母、同學、老師、公交車司機等很多人產生各種各樣的聯系。下列選項中能體現這一道理的是（ ）
組卷：22引用：5難度：0.5 -
5．社會生活絢麗多彩。以下方式可以幫助我們了解社會生活的有（ ?。?br />①瀏覽學習強國App
②利用周末時間去鄭州科技館觀看展覽
③參觀天安門廣場升國旗儀式
④暑假到洛陽龍門石窟游玩組卷：76引用：4難度：0.5 -
6．某中學網絡貼吧內，有同學發布了小明的大量照片，部分照片含有明顯丑化小明同學的意味。照片發布后，引發了一系列嘲諷小明的跟帖。對此，下列看法錯誤的是（ ）
①該同學的行為如果引發嚴重后果，將承擔相應的法律責任
②網民有權在網上發布任何消息，但不能丑化他人
③該同學和跟帖的網民都應該對自己的網絡言行負責，不應惡意攻擊他人
④小明應該尋找機會，搜集信息，把這個同學的照片也進行曝光組卷：51引用：6難度：0.8 -
7．漫畫告訴我們沉迷網絡會（ ?。?br />
①影響學習、工作和生活
②給個人帶來恐慌
③疏離了現實的人際關系
④獲得新知、完善自我組卷：71引用：8難度：0.5
二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。
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22．觀察漫畫，回答下列問題。
（1）兩幅漫畫分別說明了什么？
（2）漫畫啟示我們應如何合理利用網絡？組卷：19引用：13難度：0.4 -
23．閱讀材料，回答問題。
材料一：社會規則營造良好的社會秩序，給我們的生活和學習帶來便利。井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。規則劃定自由的邊界，保障人們的自由。我們要自覺遵守規則，如圖井然有序的城市交通。
（1）根據材料一聯系所學知識，說說與人們日常生活關系密切的社會秩序包括哪些。社會規則與社會秩序之間是怎樣的關系？
材料二：秩序對于我們的生活，就如同空氣對于小草、水對于魚兒，不可缺少。良好的秩序是一切美好事物的基礎。正如瑞士哲學家阿米爾指出的那樣，“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在”。
（2）聯系材料二談談為什么說“秩序是人類最大的需要”。
材料三：關于自由和規則的關系，火車說，自由就是在鐵軌上來回奔跑；魚兒說，自由就是在河水里歡快地嬉戲；風箏說，自由就是系著一根長線在空中飛舞；汽車司機說，自由就是握好方向盤，按交通規則行駛……
（3）自覺遵守規則，我們應該怎樣做？組卷：4引用：4難度：0.5