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          2019年江蘇省蘇州市張家港市常青藤實驗中學小升初語文模擬試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          第一部分泛舟語湖一、字詞長廊(12分)

          • 1.細心拼讀句子,根據拼音把正確的詞語寫出來。
                  六年的小學學習時光如bái  jū  guò  xì
             
            ,但留給我的將是mián  cháng
             
            而又 wēn  xīn
             
            的回憶。téng  luó  yáo  yè
             
            的校園,bù  fá  jiǎo  jiàn
             
            的老師,gè  jù  bǐng  fù
             
            的同學,都已在我的心田留下深深的 lào  yìn
             
            ,yǒng  bù  mó  miè
             

            組卷:10引用:1難度:0.8
          • 2.寫出下列詞語中的同音字。
            (1)shì 隨風而
             
             
            不可擋    
            愛不
             
             
            目以待
            (2)péng
             
            展翅   
             
            狗友   
            心潮
             
             
            蓽生輝

            組卷:17引用:1難度:0.7

          二、書蟲樂園(24分)(一)文海拾貝(14分)

          • 3.讀讀想想,下列對聯所吟何人,依次寫出他們的姓名。
            A.大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風。
            B.千古奇才,蓬萊文章建安骨;一身傲氣,青蓮居士謫仙人。
            C.猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。
            D.剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰。
            姓名:
             
             
             
             

            組卷:13引用:1難度:0.6
          • 4.根據語境填寫古詩句。
            “愁”是一種抽象的情感,但“
             
             
            ”(李清照)寫出了愁的重,“
             
             
            ”(李白)寫出了愁的長,“
             
             
            ”(李煜)寫出了愁的浩蕩不息。在詩人筆下,“愁”變得具體形象、切實可感。

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 5.下列人物形象分別出自哪部文學作品?分別是由哪個作家創作出來的?請依次寫出作品名稱和作家姓名。
            人物形象:①阿Q    ②青銅    ③小林宗作校長    ④魯智深
            作品、作家:①
             
             
             ②
             
             
             
             
             ④
             
             

            組卷:9引用:1難度:0.7

          (二)智慧選擇(10分)

          • 6.好多詞語中都含“三”,有的表示多,有的表示少,下列哪個詞語中的“三”和其他詞語中的“三”意思不一樣?(  )
            ①一日三秋   ②三番五次    ③三言兩語   ④三思而行    ⑤舉一反三

               
            組卷:10引用:1難度:0.7

          第二部分閱讀品茗三、玩味古典

          • 18.美文選萃      ①在我的人生旅途中,雖經百事,但留有印痕的并不多。現在想起來,有一件往事留在記憶里揮之不去。
                  ②那時,我住在一棟帶花園的房子里,養著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后,我正在客廳看報紙,忽然聽到狼狗在狂吠(fai quǎn)。我猜想一定有不速之客來了。于是,我打開房門,來到院子里,隔著白色鐵門向外看去,先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女,后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的,于是厭惡(ě  wù)地揮揮手。正要轉身的時候,那位中年婦女輕輕地問我:“夫人,我是收廢品的,有舊報紙賣嗎?”
                  ③我這才想起書房里堆著一地的舊報紙,便喝(hē  hè)住狼狗,打開院門,讓母子倆(liǎng  liǎ)進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛,而她身邊的小男孩似乎很體諒她,搶著搬報紙。我順口問:“這是你兒子嗎?”“我們在一起生活,就算是吧!”我明白了:
             
            。望著臉色蠟黃的小男孩,我(故意  特意)多給了10元錢,并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
                  ④過了一會兒,我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在白色鐵門前面時,看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口,我便(不耐煩  不高興)地說:“報紙賣完了,錢也多給了,你們還來干什么?”
                  ⑤那婦女沒有說話,緩緩地攤開雙手舉起來,掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔(zhēng  zhèng),細細看去,那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎?我忙接過來,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的愛。要知道,這是我和我先生結婚12周年的紀念品。
                  ⑥這時中年婦女輕輕說:“項鏈是夾在報紙堆里的,小孩發現了,央求我快快送回來。”
                  ⑦我點點頭,急忙從口袋里掏出100元塞(sāi  sè)到小孩手中,似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。
                  ⑧母子倆謝絕了。夕陽下,我望著她倆漸漸遠去的背影,心里說不出是什么滋味。
            (1)在正確的讀音和正確的詞語上打“√”。
            (2)給短文選擇一個最合適的題目,在序號上打“√”。
            ①背影  ②一根項鏈  ③母子倆
            (3)文中的“我”有四次明顯的感情變化,分別是:
             
             
             
             
            。產生這些感情的原因分別是:
             
             
             
             

            (4)根據第③段的內容,在文中的橫線上填入恰當的句子。
            (5)仔細讀讀第⑥自然段,你從“央求”一詞中讀到了什么,請你寫一段話,把當時“央求”的一幕描寫出來。

            組卷:12引用:1難度:0.1

          第三部分妙筆生花(30分)

          • 19.生活中看似平常的事情往往能夠給我們以啟迪。比如:從超市買回一個菠蘿,食用時往往先要放到摻鹽的水中浸泡。菠蘿不但不會變得又咸又苦,反而會顯得更甜。你能從這樣的一件小事中獲得什么樣的啟示呢?請你通過對自己親身經歷的一兩件事的敘述。.來表達出自己的這份感悟。
            要求:題目自擬,字數不少于300字,文中不出現真實的校名、姓名。
            (友情提醒:審清題意,把握主旨,是寫出好文章的大前提,請你務必要仔細讀題哦!

            組卷:6引用:1難度:0.4
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