滬教版八年級(下)中考題單元試卷:第4章 機械和功(02)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共14小題)
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1.如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置,要使標桿在水平位置平衡,B處應掛與A處同樣大小的鉤碼個數為( )
A.6個 B.4個 C.3個 D.2個 組卷:369引用:54難度:0.9 -
2.如圖所示,在調節平衡后的杠桿兩側,分別掛上相同規格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態。如果兩側各去掉一個鉤碼,下列說法正確的是( )
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.無法判斷 組卷:917引用:91難度:0.9 -
3.如圖所示,杠桿始終在水平位置平衡,作用在杠桿B點的力在位置1時為F1,在位置2時為F2.則F1與F2的大小關系是( )
A.F1<F2 B.F1=F2 C.F1>F2 D.無法判斷 組卷:275引用:38難度:0.7 -
4.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了( )
A.增大阻力臂,減小動力移動的距離 B.減小動力臂,減小動力移動的距離 C.增大動力臂,省力 D.減小阻力臂,省力 組卷:4486引用:259難度:0.9 -
5.如圖所示,杠桿始終處于水平平衡狀態,改變彈簧測力計拉力的方向,使其從①→②→③,此過程中,彈簧測力計的示數將( )
A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大 組卷:1074引用:93難度:0.9 -
6.如圖所示,小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉動起來。使桿逆時針轉動的力是( )
A.蘋果的重力 B.桔子的重力 C.桿對桔子的支持力 D.蘋果對桿的壓力 組卷:1505引用:88難度:0.9 -
7.如圖所示,活塞式抽水機手柄可以看作是繞O點轉動的杠桿,它在動力F1和阻力F2的作用下,處于平衡狀態,則( )
A.F1?OC=F2?OA B.F1?OD=F2?OB C.F1?OE=F2?OA D.F1?OE=F2?OB 組卷:588引用:46難度:0.7 -
8.如圖,手持10kg物體保持平衡,此時肱二頭肌收縮所承受的力一定( )
A.大于98N B.小于98N C.等于98N D.等于10kg 組卷:1942引用:49難度:0.9 -
9.如圖所示,杠桿OAB能繞O點轉動,在A點掛一重物G,為保持杠桿在水平位置平衡,在B點分別作用的四個力中最小的是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 組卷:3335引用:62難度:0.9 -
10.如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計示數變大的是( )
A.減少鉤碼的個數 B.將鉤碼懸掛點的位置向右移 C.保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移 D.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,使其向右傾斜 組卷:576引用:74難度:0.7
三、解答題(共5小題)
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29.郝強同學對建筑工地上的長臂吊車(如圖甲)有些疑惑:不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動仍能平衡!后來他通過設計“移動支點式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問題:密度及粗細都均勻的直棒AB=1.8m,放在一個寬度為40cm的凳子上,當在棒的A端固定一個鉛塊(忽略大小)m鉛=2kg時,棒剛好繞O1點有轉動的趨勢(AO1=30cm)。
(1)求棒的質量m棒;
(2)當在P處掛一重物時(PB=10cm),棒剛好繞O2點有轉動的趨勢。求重物質量m物及此時棒對O2點的壓力F(g取10N/kg);
(3)當懸線帶著重物緩慢向A端移動時,可以認為凳面上只有某點E(即新支點)對棒有支持力。回答:隨著重物左移,E點將“左移”或“右移”還不“不動”?棒對E點的壓力FE是“變大”或“變小”還是“不變”?(不必說明理由)組卷:1006引用:39難度:0.3 -
30.小華通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出每一組動力臂L1和動力F1的數據,并利用實驗數據繪制了F1與L1的關系圖象,如圖所示。請根據圖象推算,當L1為0.1m時,F1為 N。
組卷:1062引用:56難度:0.8