2022-2023學年黑龍江省綏化市肇東市五校聯考六年級（下）期末道德與法治試卷（五四學制）
發布：2024/8/23 0:0:1
一、單項選擇題（本題共20個小題，每小題3分，共60分）
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1．在父母離異后，七年級學生小剛變得孤僻、冷漠，常為一點小事與同學爭吵乃至打架。但班里的同學并沒有冷落他，常和他聊天、交流，讓小剛體會到了集體的溫暖、友情的真摯，逐漸開始與同學融洽相處，進而熱愛集體，關心同學。小剛的轉變說明了（ ?。?br />①美好集體是充滿關懷與友愛的
②集體生活中，人與人之間應該相互關心、相互幫助
③關懷與友愛應當有具體的行動和得當的方法
④個人的進步，完全依靠集體的關懷。組卷：23難度：0.9 -
2．“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話表明（ ?。?/h2>
組卷：38引用：10難度：0.7 -
3．當集體規則與我們的個人意愿發生沖突時（ ?。?br />①堅決按自己的意愿辦，毫不妥協
②只有集體規則與我們的個人意愿一致時才遵守
③讓個人意愿服從集體的共同要求
④努力找到解決沖突的平衡點組卷：28難度：0.8 -
4．有位家長這樣說：擇校，于我而言不是選擇名氣，我選擇的是一個優秀的集體，集體優秀才能成就個人優秀。對此，下列理解正確的是（ ?。?br />①優秀的集體可以涵養成員優秀的品格
②優秀的集體可以培養成員負責任的態度和能力
③優秀的集體可以培養成員人際交往的基本態度和能力
④任何集體中的一員都可以增強集體的凝聚力組卷：7引用：2難度：0.7 -
5．“我們不是情緒的奴隸，不能由情緒任意支配自己的行為?！蹦阏J為控制消極情緒的“閘門”是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：9難度：0.9 -
6．小龍收到小學同學小鵬的來信：“小龍，你好！早就聽說你在中學學習得很愉快，你們班和諧得像一家子，我實在是太羨慕了。你瞧我們班，每個人都只關心自己的學習，很少愿意主動參加集體活動：上課時常有人講話，影響老師教學：教室衛生打掃馬虎，垃圾到處都是。你說在這樣的集體中生活是何等痛苦！”小鵬應該與班級同學一起（ ）
①共同確定個人的愿景和目標
②自覺維護集體的榮譽和利益
③共同商定集體的規則與制定內容
④共同參與民主管理，發揚“自治”精神組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．學校是我們學習、生活的主要場所，遵守學校集體規則才能保證我們學習和活動的順利進行。下面幾個同學的做法你贊同的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：14難度：0.8 -
8．自強是一種精神，是一種美好的品德，是一個人活出尊嚴、活出人生價值的必備品質； 是一個人健康成長、努力學習成就事業的強大動力。自強的內容包括（ ）
①不斷克服自己的弱點
②甘于落后，得過且過
③戰勝自己、超越自己
④不求上進，不思進取組卷：19難度：0.7 -
9．看如圖漫畫，假如你所生活的學校這一集體有此規定，正確的做法是（ ）
組卷：25引用：3難度：0.7 -
10．某校在深化校園創建活動中，要求學生樹立法治觀念，維護法律權威。下列同學們的行為，符合這一要求的是（ ?。?br />①按照交通標識騎行自行車
②打聽同學的秘密并到處傳播
③完成規定年限的義務教育
④破壞路燈和座椅等公共設施組卷：273難度：0.9 -
11．在集體生活中我們應倡導全新的競爭理念，下列選項符合“全新的競爭理念”的是（ ?。?br />①競爭需要成員間交流互鑒，合作學習，共同提高
②競爭要以承認、尊重對方為前提
③競爭以打敗對手為目的
④時刻對競爭對手保持高度的警惕。組卷：9引用：3難度：0.9
三、綜合題（共28分）
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33．人們常常用“多愁善感”和“喜怒無?！眮硇稳萆倌甑那榫w。青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”，也是情緒發展的一個特殊時期。
（1）青少年的情緒有哪些特點？
（2）調節情緒的方法？組卷：28引用：2難度：0.3 -
34．情感是在人的社會交往互動中自然引發的，我們可以獲得美好的情感，促進我們的精神發展。作為集體的一員，我們彼此傳遞關愛和溫暖，可以獲得美好的情感。
請你運用所學知識，回答下列問題。
（1）作在現實生活中，怎樣傳遞情感正能量？
（2）為一名青少年怎樣獲得美好的情感？
（3）請你說一說，美好集體的特征是什么？
（4）集體的力量有哪些作用？組卷：1難度：0.3