試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年遼寧省大連市莊河市八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/12/16 13:30:2

          一、選擇題(每題只有一個選項是正確的,每題1分,共15分)

          • 1.保護生物多樣性最為有效的措施是( ?。?/h2>

            組卷:11引用:2難度:0.8
          • 2.生物分類的科學依據是( ?。?/h2>

            組卷:15引用:2難度:0.8
          • 3.我國海關禁止任何未經檢疫的生物進入境內,其主要原因是防止( ?。?/h2>

            組卷:8引用:2難度:0.7
          • 4.白居易詩曰:“須臾十往來,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥”該詩描繪的是燕子的( ?。?/h2>

            組卷:9引用:2難度:0.6
          • 5.馬、兔和蝙蝠等動物與虎、狼、貓之間的差別很大,但它們也有一些共同的特征,都是胎生和哺乳的。因此它們在分類上屬于同一個( ?。?/h2>

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 6.下列表示骨、關節和肌肉關系的模式圖中,正確的是(  )

            組卷:25引用:4難度:0.6

          二、非選擇題(本題共4小題,共25分)

          • 18.動物在生物圈中起著重要的作用,請結合如圖回答問題:

            (1)蜜蜂、蝴蝶和蝗蟲都屬于昆蟲,一般具有兩對
             
            ,適于飛行生活;體表有
             
            能防止水分蒸發,適應陸地生活。
            (2)近年來世界各地蝗災不斷,蝗災也是威脅我國人民的最嚴重的自然災害之一,發生蝗災時,飛蝗成群高飛,降落以后,漫山遍野,搶食作物。仔細觀察上圖蝗蟲的結構,會發現它們身體是分節的,分節對蝗蟲的意義在于
             
            。蝗蟲身體分為頭、
             
            、
             
            三部分。(參考圖中的數字編號)頭部有3個單眼和一對復眼,其中復眼在視覺上起主要作用,有
             
            對足?;认x利用
             
            獲取食物。
            (3)有人說,“如果沒有了昆蟲,地球便不會有繁茂的植物”。這樣的說法有一定的科學道理,是因為昆蟲能幫助植物
             

            (4)蟲害給農林業造成了巨大的損失,科學家從食物鏈中得到啟示,利用害蟲的天敵防治害蟲,體現了動物具有維持
             
            的作用。
            (5)動物直接或間接以植物為食,將有機物分解變成如水、無機鹽等簡單的無機物,這些物質又可以重新被植物利用,因此動物能促進生態系統的
             

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 19.如下表為制作和觀察酵母菌的實驗步驟,請按照實驗操作要求補充填空。
            實驗步驟 操作要求
            (1)組裝、調試顯微鏡 ①正確取放顯微鏡;
            ②組裝顯微鏡,升高鏡筒;
            ③正確
             
            ,光亮合適。
            (2)制作酵母菌的臨時裝片,觀察酵母菌 ①取潔凈的載玻片和蓋玻片,取一滴
             
            培養液,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片;
            ②用
             
            染色,染色方法正確;
            ③先采用
             
            倍鏡觀察。操作步驟正確,視野中央能見到清晰的酵母菌;
            ④換用高倍鏡觀察。高倍鏡操作步驟正確;
            ⑤指出觀察到的結構及各部分名稱。
            (3)整理儀器 ①將顯微鏡
             
            ,安放好。
            ②清潔載玻片,蓋玻片及桌面。

            組卷:10引用:2難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正