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          2015年山東省煙臺市龍口市小升初語文模擬試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎積累

          • 1.讀拼音,寫詞語。
            qǐ  pàn
             
             
            zhēng   róng
             
            fěi  tú
             
            fěi  cuì
             
            qín   miǎn
             
                 
            róu   zhòu
             
                 
            qīn   shí
             
                   
            tóu  xián
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
            (zhù zhuó)
             
            嬌(sā sǎ)
             
            香(pèn pēn)
             
            嘴(piē piě)
             
            弄(hù hú)
             
            然(jiá gá)而止
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 3.形近字組詞。
             
               
             
               
             
              
             
             
               
             
               
             
              
             

            組卷:0引用:1難度:0.7

          二、挑挑選選(5分)

          • 4.“這是一個精彩紛呈的世界。”這句話中讀作整體認讀音節的字有(  )個。

            組卷:195引用:1難度:0.9

          九、閱讀短文,回答問題.

          • 13.閱讀。
            生命的禮物
                  那年,在美國考得駕駛執照,同時發給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統一的人體捐獻法規,當我死之時,我作如下選擇:
                  a捐獻我的任一器官和部件。
                  b捐獻我的心臟起搏器(植入日期為某年某月某日)
                  c捐獻下列部件和器官--
                  d不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。
                  以下是親筆簽名和日期。
                  真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉世”之類的說法,但剛領到駕駛執照就談死,她會認為“不作興”,再說捐獻器官,把尸體弄得支離破碎,她會認為太殘酷。不過,我在a項上作了選擇,就是說,一旦發生意外而死亡,我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執照后面,并把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。我端詳這張駕駛執照,想象萬一我遭不測,警察和救護人員趕到現場,翻開駕駛執照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點,就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當時,我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。
                  不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據他生前的愿望,醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官,兩只腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīn  pín)臨死亡的患者,兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物,使四個垂死者重獲新生,兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時,她說,她為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器官的人,他們使她兒子的一部分在他們體內存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續;看到他們,就像看到自己的兒子!
                  我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌(xiǎng  shǎng)不說話,最后她緩緩地說  這個母親實在了不起   只是  我這樣老的器官   不知還能不能派上用場
                  我激動得一把抱住她:“你真是我的好媽媽!”
            (1)給文章倒數第二自然段中缺標點的地方補上標點符號。
            (2)在文中括號中選擇字的正確讀音。
            (3)寫出下列詞語的反義詞。
            殘酷
             
                  延續
             
                 激動
             

            (4)文中畫橫線的句子“我把卡貼在駕駛執照后面,并把‘捐獻者’三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。”的原因是什么?
            (5)文中畫波浪線處“她兒子的生命以另一種形式得以延續”“另一種形式”是指
             

            (6)倒數第二自然段中母親的話“……只是  我這樣老的器官  不知還能不能派上用場”的意思是什么?

            組卷:366引用:5難度:0.5

          五、作文部分(30分)

          • 14.題目:難忘的一句話
                  有時,一句話就像一記警鐘,提醒著你;有時,一句話就像陣陣鼓點,激勵著你;有時,一句話就像冬日里的陽光,溫暖著你;而有時,一句話就像一根刺,刺傷著你…在你的成長過程中,肯定有那么一句話讓你難忘,請你以“難忘的一句話”為題寫一篇作文。

            組卷:10引用:1難度:0.4
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