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          人教新版九年級上冊《6.2 6.2 二氧化碳制取的研究》2023年同步練習卷(20)

          發布:2024/8/4 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.若要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,下列方法可行的是(  )

            組卷:11引用:4難度:0.7
          • 2.某同學用塑料瓶設計了制取并檢驗CO2性質的簡易裝置(如圖),拉動銅絲,把布袋浸入醋酸后有氣泡產生.則下面敘述錯誤的是(  )

            組卷:276引用:8難度:0.7
          • 3.下列各組氣體不能用同一種方法收集的是(  )

            組卷:1引用:3難度:0.6
          • 4.將二氧化碳氣體通入石蕊溶液中,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是(  )

            組卷:442引用:2難度:0.5
          • 5.鑒別O2、CO、CO2三種氣體,簡便可行的方法是(  )

            組卷:59引用:14難度:0.7

          五、解答題

          • 16.某純凈氣體通過如圖裝置時,可觀察到:A中紫色石蕊試液不變色,C中澄清石灰水變渾濁.
            (1)氣體和黑色粉末組合一:氣體是
             
            ,和黑色粉末是
             
            ,黑色粉末發生變化的化學方程式是
             

            (2)氣體和黑色粉末組合二:氣體是
             
            和黑色粉末是
             
            ,黑色粉末發生變化的化學方程式是
             

            (3)C中發生反應的化學方程式是
             

            組卷:25引用:2難度:0.3

          六、科學探究題

          • 17.某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產物的成分,提出了如下猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。并設計如圖所示裝置進行實驗,預期的實驗現象及結論如下:
            Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
            Ⅱ.若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。
            請你分析并回答:
            (1)該同學的猜想是否嚴謹?
             
            (填“是”或“否”);請你說明理由:
             

            (2)設計一個實驗,驗證(1)中你的理由。請簡述你的實驗方案:
             

            (3)反應結束時,停止實驗的操作步驟是:
             

            (4)實驗前,通常將碳粉與氧化銅混合均勻,這樣做的目的是:
             

            (5)如何將混合均勻的碳粉和氧化銅粉末裝入試管中:
             

            組卷:31引用:2難度:0.3
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