2021-2022學年江西省新余市分宜縣部分校八年級（下）期末物理試卷

一、填空題（共10題；共20分）

• 1．為預防新型冠狀病毒，減少接觸，某快遞公司運用無人機運送包裹，如圖所示。在無人機帶著包裹飛行的過程中，以

  為參照物，包裹是靜止的；以地面為參照物，包裹是

  的。
  組卷：223引用：3難度：0.5

  解析

• 2．如圖所示，醫護人員在工作過程中，所戴的護目鏡鏡片常會變得模糊不清，這是由于水蒸氣

  造成的（填寫物態變化的名稱），模糊不清的“霧氣”在護目鏡的

  （選填“內”或“外”）側產生。
  組卷：798引用：27難度：0.7

  解析

• 3．“南三聽濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰。聲音是由物體的

   

  產生的，濤聲是通過

   

  傳到人耳的。
  組卷：47引用：15難度：0.9

  解析

• 4．課堂上老師給同學們變了一個小魔術：起初茶碗看起來是空的，但是慢慢往碗內倒水時，會發現碗中原來還藏著一枚硬幣，這種現象是由于

   

  造成的，人眼看到的硬幣比真實的硬幣位置要

   

  （選填“高”或“低”）
  組卷：213引用：9難度：0.9

  解析

• 5．如圖所示，刻度尺的分度值是

  mm,木塊B的長度為

  cm；溫度計示數是

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 6．小明劃著一條小船在平直的河流中逆水前行，經過橋下時，他的草帽落入水中順流而下，0.5h后小明發現草帽落水，他立即調轉船頭追趕，結果在橋下游距橋6km處追上草帽，不考慮小明調轉船頭的時間，且水流速度及劃船速度大小恒定，則水流速度的大小為

  km/h。（假設船與草帽的運動均在同一直線上）
  組卷：1438引用：5難度：0.2

  解析

• 7．小亮利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V，得到了幾組數據并畫出了m-V圖像如圖所示。該液體的密度為

  g/cm³，當量杯內裝入液體體積為50cm³時，量杯及液體的總質量為

  g。
  組卷：199引用：6難度：0.7

  解析

• 8．用量筒盛某種液體，測得液體體積V和液體與量筒共同質量m的關系如圖中圖線所示，從圖中可以得出：量筒的質量是

   

  g；該液體的密度是

   

  kg/m³。
  組卷：32引用：3難度：0.7

  解析

四、實驗探究題（共5題；共32分）

• 25．物理興趣小組做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗，如圖所示。
  （1）需要安裝的實驗器材有：A.燒杯和水；B.酒精燈；C.紙板和溫度計；D.鐵圈和石棉網。裝置如圖甲所示，安裝的順序是：

  （填寫器材前的字母代號）。除了上述器材外，實驗中還要用到的器材有：

  。
  （2）燒杯上加蓋紙板的目的是

  （選填“增加”或“減少”）散熱，

  （選填“加長”或“縮短”）加熱時間。
  （3）甲、乙兩同學用同樣的實驗裝置，在相同的實驗環境下，分別用質量為m_甲和m_乙的水進行實驗，根據實驗數據描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。分析圖象可知，甲同學的水第

  min時就沸騰了，水的沸點是

  ℃，m_甲

  m_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）。
  組卷：17引用：2難度：0.6

  解析

• 26．小明想通過實驗測量礦石的密度，進行了如下操作：
  
  （1）把天平放在水平桌面上，并將

  移到標尺左端的零刻度線處，發現指針位置如圖1甲所示，此時應將平衡螺母向

  （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡；
  （2）把礦石放在天平的左盤中進行稱量，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼的位置如圖1乙所示，則礦石的質量是

  g；
  （3）礦石放入量筒前后，量筒中水面位置如圖1丙所示，則礦石的體積為

  cm³，密度為

  kg/m³；
  （4）若該礦石吸水，按以上步驟測量出礦石的密度將偏

  （選填“大”或“小”）；
  （5）小芳利用干燥、不吸水的礦石還可測出未知液體的密度，操作如下：
  
  ①在圓柱形容器中裝入待測液體，如圖2甲所示，將平底燒杯放入待測液體中，燒杯靜止時容器中液體的深度為H₁；
  ②將礦石放入燒杯中，如圖2乙所示，燒杯靜止時露出液面的高度為h₁，容器中液體的深度為H₂；
  ③將礦石拴在燒杯底部，如圖2丙所示，燒杯靜止時露出液面的高度為h₂。已知礦石的密度為ρ_石，圓柱形容器的底面積是燒杯底面積的3倍，則待測液體密度的表達式ρ_液=

  （用已知物理量字母表示）
  組卷：349難度：0.2

  解析