人教新版九年級全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關系》2021年同步練習卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）
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1．在“探究電流與電壓的關系”實驗中，用定值電阻進行實驗，得出了電流與電壓的關系，圖中I-U圖像正確的是（ ）
組卷：1593引用：15難度：0.7 -
2．根據下列一組實驗數(shù)據，可以得到的結論是（ ?。?table class="edittable">
導體兩端電壓 導體的電阻 通過導體的電流 2V 5Ω 0.4A 2V 10Ω 0.2A 2V 20Ω 0.1A 組卷：403引用：13難度：0.9 -
3．在“探究電流與電阻的關系”實驗中，小紅根據正確的測量數(shù)據繪制出電流與電阻（I-R）的圖象，如圖所示，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：342引用：10難度：0.7 -
4．用如圖所示的實驗電路圖探究“電流跟電壓電阻的關系”，下列注意事項錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：366引用：8難度：0.5 -
5．關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1054引用：30難度：0.9
三、解答題（共2小題，滿分0分）
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14．小強同學觀察到一些電學現(xiàn)象：小燈泡兩端的電壓越大，通過燈絲的電流越大，燈泡越亮；電源電壓一定時，電路中的電阻增大，電路中的電流就變小?！姴孪耄和ㄟ^導體中的電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。請你幫助小強完成這個探究實驗：
（1）選擇的器材：電源、開關、三個阻值不同的電阻（5Ω、10Ω、20Ω），導線若干，電流表及電壓表各一塊，還需要；
（2）按甲圖電路圖連接實物圖時，開關應；滑動變阻器滑片位于最（選填“左”或“右”端）
（3）首先把10Ω的電阻連入電路，滑動滑動變阻器的滑片，改變R1兩端的，測得三組數(shù)據如表一所示；然后分別把三個阻值不同的電阻連入電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使R1兩端的，測得三組數(shù)據如表二所示。表一：電阻R1=10Ω
表二：電壓U=2V電壓（V） 1 2 3 電流（A） 0.1 0.2 0.3
（4）根據表一數(shù)據請在圖乙中畫出電流與電壓的關系圖象；電阻（Ω） 5 10 20 電流（A） 0.4 0.2 0.1
（5）分析與結論：
分析表一得出的結論是：；
分析表二得出的結論是：。
（6）這種研究問題單位方法是法。組卷：13引用：2難度：0.3 -
15．在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關各一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），導線若干。
（1）在連接電路時，要求先將開關、滑動變阻器分別處于的位置（填字母）。
A．斷開、A端 B．閉合、阻值最大處
C．斷開、任意位置 D．斷開、B端
（2）小敏同學按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路，其中有兩個元件連接錯誤，它們是（值須填寫連錯的元件）。
（3）正確連接電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，產生這一現(xiàn)象的原因可能是。
（4）排除故障后，先在ab間接接入5Ω電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向（選填“A”或“B”）端移動，這樣移動滑片的目的是：。在移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛應注視（選填序號）。
A．小燈泡亮度 B．電流表示數(shù)
C．電壓表示數(shù) D．滑動變阻器滑片
（5）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應該選取規(guī)格為的滑動變阻器。
（6）小敏同學實驗中測量得到的數(shù)據如下表：
分析表中數(shù)據，可得出的結論是：。電壓U/V 3 3 3 3 3 3 電阻R/Ω 5 10 15 20 30 50 電流I/A 0.6 0.3 0.2 0.16 0.1 0.06 組卷：374引用：4難度：0.5