2021-2022學年廣西百色地區六年級(上)期末語文試卷
發布:2024/11/14 11:30:2
一、選擇題
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1.下列詞語中劃橫線字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.諺語(yán) 參差(cī) B.頹然(tuí) 洶涌澎湃(bài) C.提供(ɡōnɡ) 氈帽(zhān) D.山澗(jiàn) 威風凜凜(lǐnɡ) 組卷:12引用:2難度:0.9 -
2.下面地名或姓名漢語拼音的拼寫規范的一項是( ?。?/h2>
A.德保 DeBao B.鑒河路 JIANHELU C.黃小明 Huanɡ Xiao Minɡ D.林麗 Lin Li 組卷:2難度:0.7 -
3.依次填入文段中括號里的詞語,最恰當的一項是( ?。?br />____的夜晚,她在____的小路上散步。遠遠傳來一陣美妙的琴聲,她駐足欣賞,____的月光照在她那____而美麗的臉上。
A.恬靜 寂靜 靜謐 幽靜 B.寂靜 靜謐 恬靜 幽靜 C.幽靜 靜謐 寂靜 恬靜 D.寂靜 幽靜 靜謐 恬靜 組卷:0引用:1難度:0.8 -
4.依次填入下列句子中橫線處的詞語,恰當的一項是( ?。?br />這里傳承著一切能保留的老南寧記憶。那些 的花窗,心靈手巧的匠人打造出的精美磚雕,民國時期的中西結合式建筑,老式的騎樓,以及那些鐫刻歷文的牌坊,仿佛都在南寧的“三街兩巷”里 地講述著過去……
A.畫龍點睛 行云流水 B.別出心裁 繪聲繪色 C.筆走龍蛇 栩栩如生 D.妙筆生花 巧奪天工 組卷:1難度:0.8 -
5.我們要踏實認真地學習,不要搞( ?。?/h2>
A.跑龍套 B.花架子 C.對臺戲 D.唱白臉 組卷:0引用:1難度:0.8 -
6.寫人物說話時,可以不用“說”來表達。下列句子表述不恰當的一項是( ?。?/h2>
A.旁邊的小紅傳來一聲贊嘆:“這簡直太漂亮了!” B.“今天我有事,你們先去吧!”我委婉地謝絕了伙伴的盛情邀請。 C.“為什么總不交作業?”老師拍著桌子,怒氣沖沖地向他叨嘮。 D.“媽媽,讓我出去玩吧!”我祈求著。 組卷:0難度:0.7
二、填空題
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18.看公交站牌,回答問題。
(1)17路公交車共經過
(2)小明家住丹鳳小區,他和爸爸想在7:30之前趕到體育館觀看足球賽,請你為他們設計一條合理的路線。組卷:8引用:1難度:0.6 -
19.閱讀文學性文本,完成下列各題。
花臉 做孩子的時候,盼過年的心情比大人迫切,吃穿玩樂花樣都多,還可以把親友塞到手心里的一小包壓歲錢積攢起來,做個小富翁。但對孩子們來說,過年的魅力還有更深一層的緣故。
每逢年至,小閨女們鬧著戴絨花,穿紅襖,嘴巴上涂上濃濃的胭脂團兒;男孩子們的興趣都盯在鞭炮上。我則不然,最喜歡的是買個花臉戴。
快過年了,舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。擠在人群里好費力,終于,我從掛滿在一條橫竿上的幾十種花花綠綠花臉中,驚喜地發現了一個。這花臉好大,好特別!通面赤紅,一雙墨眉,眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭,長巾貼臉垂下,臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣,雖然毫不兇惡,卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣,咄咄逼人。叫我看得直縮脖子,要是把它掛在臉上,管叫別人也嚇得縮脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它揚下巴,說:“我要那個大紅臉!”
賣花臉的用舉竿兒挑下這花臉給我,齜著黃牙笑嘻嘻地說:“還是這小少爺有眼力,要做關老爺!關老爺還得拿把青龍偃月刀呢!我給您挑把頂精神!”說著從戳在地上的一捆刀槍里,抽出一柄最漂亮的大刀給我。
舅舅付了錢,坐三輪車回家時,我就戴著花臉,倚著舅舅執刀而立,一路引來不少人瞧我。特別是那些與我一般大的男孩子們投來艷羨的目光時,我快活之極。
舅舅給我講了許多關公的故事——過五關斬六將、溫酒斬華雄……邊講邊說:“你好英雄呀!”好像在說我的光榮史。當他告我青龍偃月刀重八十斤時,我簡直覺得自己力大無窮。舅舅還教我用京劇自報家門的腔調說:“我——姓關,名羽,字云長?!?br /> 到家,人人見人人夸,媽媽似乎比我更高興。連總是厲害得板著臉的爸爸也含笑稱我“小關公”。我推開大人們,跑到穿衣鏡前,橫刀立馬地一照,呀,哪里是小關公,我是大關公哪!
這樣,整個大年三十我一直戴著這花臉,誰說都不肯摘。睡覺時也戴著它,還是媽媽在我睡著后輕輕摘下放到我枕邊的。轉天醒來頭件事就是馬上戴上它,恢復我這“關老爺”的面貌。
大年初一,客人們陸陸續續來拜年,媽媽喊我去,好叫客人們見識見識我這關老爺。我手握大刀,搖晃著肩膀,威風地走進客廳,憋足嗓子叫道:“我——姓關,名羽,字云長?!?br /> 客人們哄堂大笑,都說:“好個關老爺,有你守家,保管大鬼小鬼進不來!”
我越發神氣,大刀呼呼掄兩圈,擺個張牙舞爪的架勢,逗得客人們笑個不停。只要客人來,媽媽就喊我出場表演。媽媽還給我換上了只有拜祖宗時才能穿的那件青緞金花的小袍子。
我成了全家過年的主角,連爸爸對我也另眼看待了。
(1)文章詳寫了哪幾個場景?理解正確的一項是
A.集市買花臉、家中戴花臉、大年初一演關公。
B.集市買花臉、路上戴花臉、家中戴花臉。
C.集市買花臉、舅舅講關公故事、大年初一演關公。
D.集市買花臉、舅舅講關公故事、年三十戴花臉。
(2)“大年初一演關公”這一場面描寫,作者主要運用了哪些寫法?這樣描寫的意圖是什么?理解正確的一項是
A.動作、神態、語言描寫,表現了“我”的神氣,表演得生動、形象、有趣。
B.動作、環境、語言描寫,表現了“我”的天真,表演得生動、形象、有趣。
C.動作、場面、語言描寫,表現了“我”的聽話,表演得生動、形象、有趣。
D.動作、外貌、語言描寫,表現了“我”的聰明,表演得生動、形象、有趣。
(3)作者用“哄堂大笑”“笑個不?!钡仍~語寫了客人們大年初一看“我”演關公的反應,其意圖是什么?理解正確的一項是
A.直接表現當時現場氣氛十分熱鬧
B.直接表現“我”表演得很投入
C.側面表現客人們懂表演,喜歡看表演
D.側面表現“我”表演得很精彩
(4)對“連爸爸對我也另眼看待了”這句話,理解正確的一項是
A.爸爸非常喜歡小作者天真、可愛、好笑的樣子。
B.爸爸很嚴厲,平時對小作者的舉動總是不滿意。
C.爸爸見小作者戴花臉演關公演得十分精彩,喜歡上了自己兒子。
D.爸爸見小作者戴花臉表演關公,被小作者生動逼真的表演折服。
(5)本文人物刻畫十分細膩,你喜歡文中的“我”嗎?請結合文本說一說。
(6)文章最后一段出現了“主角”一詞,如果將文章題目換成“主角”,你覺得好嗎?為什么?結合文本,說說你的理由。組卷:42難度:0.3