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          2018-2019學(xué)年江蘇省泰州市靖江市新橋城實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)物理同步作業(yè)(9.10)

          發(fā)布:2025/1/3 7:30:2

          一、選擇題.

          • 1.圖中,蕩秋千的小孩由最低點(diǎn)蕩向最高點(diǎn)的過程中(  )

            組卷:266引用:9難度:0.9
          • 2.人騎自行車下坡時(shí),速度越來越快,下列關(guān)于這一運(yùn)動(dòng)過程的說法中,正確的是(  )

            組卷:153引用:40難度:0.7
          • 3.把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速跑動(dòng),此過程中玩具車能量的變化情況是(  )

            組卷:341引用:62難度:0.9
          • 4.小明分別沿三條路徑滑到地面(如圖所示),在不考慮空氣阻力和摩擦的情況下,滑到地面時(shí)的速度是(  )

            組卷:38引用:1難度:0.7

          三、填空題(共2小題,每小題3分,滿分6分)

          • 12.探究“物體的動(dòng)能與勢(shì)能”
            (1)在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖1甲所示。請(qǐng)回答下列問題:
            ①從同一高度由靜止釋放的目的是
             
            _,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與
             
            (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞
             
            (選填“前”、“后”或“前、后均可”)的速度,它是通過
             
            (選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。
            該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被撞后移動(dòng)的距離,來判斷出
             
            (“鐵球”或“木塊”)具有的動(dòng)能的大小。
            ②圖1乙是高速公路的限速牌,限制車速實(shí)際上是限制車的
             
            ,但是不同車型的車限速卻不一樣,原因是
             

            (2)探究物體的重力勢(shì)能(甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為:m=m<m,木樁起始位置高度相同)
            ①比較圖2中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),物體的高度越大,具有的重力勢(shì)能就
             

            ②若圖2中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,
             
            (選填“能”、“不能”)說明乙、丙的重力勢(shì)能相同,你的理由是
             

            (3)圖3是上海“明珠線”某輕軌車車站的設(shè)計(jì)方案圖,與站臺(tái)連接的軌道有一定的坡度。請(qǐng)你從節(jié)能的角度分析這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。
             

            組卷:33引用:2難度:0.5
          • 13.某人用如圖所示的滑輪組吊起重960N的物體,人站在地面上用力F往下拉繩,當(dāng)拉力F=400N時(shí),物體以0.2m/s的速度勻速上升(不計(jì)繩重和一切摩擦),求:
            (1)拉力F做功的功率為多大?
            (2)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多大?
            (3)若繩能承受的最大拉力為600N,此裝置最多能勻速提起多重的物體?此時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率為多大?

            組卷:47引用:1難度:0.4
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