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          2019-2020學年福建省南平市浦城縣五年級(下)期中科學試卷

          發布:2024/11/14 17:30:2

          一、選擇題(共60分,每題2分)

          • 1.下列工具中,不是利用液體浮力的是(  )

            組卷:15引用:4難度:0.7
          • 2.潛水艇是通過改變自身的(  )來控制上浮和下沉的。

            組卷:19引用:50難度:0.8
          • 3.泡沫在水中是上浮時,它受到的浮力(  )它受到的重力。

            組卷:16引用:14難度:0.8
          • 4.甲、乙兩艘相同的船,在同一海上,甲為空船,乙為載滿貨物的船,則它們受到的浮力大小的關系為(  )

            組卷:4引用:4難度:0.7
          • 5.一塊泡沫在水里是上浮,許多塊泡沫綁在一起放入水中會(  )

             
            組卷:2引用:8難度:0.7
          • 6.物體在水中受到的浮力是(  )的。

            組卷:7引用:24難度:0.7
          • 7.要使沉在液體中的馬鈴薯上浮,可以在液體中(  )

            組卷:2引用:9難度:0.7
          • 8.下列物質中,(  )熱脹冷縮的本領最弱。

            組卷:9引用:11難度:0.7
          • 9.下列現象中屬于熱脹冷縮的原理造成的是(  )

            組卷:20引用:3難度:0.7
          • 10.把一根溫度計放進羽絨服口袋里面,過了10分鐘后,溫度計(  )

            組卷:35引用:5難度:0.7
          • 11.在地面上鋪瓷磚時,瓷磚之間會留出2毫米左右的縫隙,其目的(  )

            組卷:5引用:8難度:0.7

          三、科學探究題(共25分)

          • 32.小明用如圖的裝置探究水是否具有熱脹冷縮的性質。做法如下:在裝置中裝入紅色的水,把燒瓶浸入熱水中,觀察細玻璃管中液柱的變化。
            (1)在燒瓶口接一根細玻璃管的作用是
             

            A.只有玻璃管內的水才會熱脹冷縮
            B.玻璃管受外界溫度的影響較小
            C.能更明顯地看到水的體積變化
            (2)燒瓶內裝紅水的作用是
             

            A.紅水比清水更容易膨脹
            B.紅水看起來更清楚
            C.紅水不容易漏出
            (3)如果水具有熱脹冷縮的性質,預計實驗觀察到的現象是
             

            (4)把這個裝置浸入兩杯不同溫度的水中,發現液柱的高低是不同的,請判斷哪杯水的溫度高?
             

            A.液柱高的水的溫度高
            B.液柱低的水的溫度高
            C.無法判斷
            (5)小明把一個塑料瓶敞開蓋放在開水里燙一燙,然后蓋緊瓶蓋,再把塑料瓶從熱水里拿出來,放在冷水里,塑料瓶會
             

            A.膨脹
            B.變癟
            C.不變

            組卷:13引用:1難度:0.7
          • 33.如表是李強同學對玻璃杯在不同情況下保溫效果實驗的記錄,請你補寫下降溫度,然后分析實驗數據,填寫實驗結論。
            開始溫度(℃) 10分鐘后溫度(℃) 下降溫度(℃)
            無蓋玻璃杯 100 69
             
            玻璃杯加上蓋子 100 76
             
            加蓋玻璃杯外包干毛巾 100 85
             
            加蓋玻璃杯外包塑料泡沫 100 94
             
            實驗結論:不同材料的保溫性能
             

            在這個實驗中,
             
            保溫性能最好。

            組卷:1引用:1難度:0.4
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