部編版四年級下冊《第3課 天窗》2021年同步練習卷（1）

一、預習點要

• 1．讀讀課文，完成填空。（《天窗》）
  課文是

   

  先生寫的關于童年生活的一篇文章。他抓住了孩子們

   

  的特點，展開豐富的

   

  ，把天窗下的孩子們描寫得活靈活現。
  組卷：30難度：0.7

  解析

二、課堂訓練

• 2．選擇下列加點字的正確讀音，用“√”表示。
  

  一瞥（piē piě）

  掠過（lüè nüè）

  慰藉（jì jiè）
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

二、課堂訓練

• 5．閱讀課文節選，完成練習。
        夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許?！暗轿堇飦戆。　彪S著木板窗的關閉，孩子們也就被關在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
        從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！
        晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
        你會從那小玻璃．上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。
        發明這天窗的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！
  （1）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
  

  ①近義詞：	猛厲——	銳利——	真切——
  ②反義詞：	神奇——	活潑——	復雜——

  （2）根據課文內容，完成填空。
        文中“慰藉”的意思是指

   

  ，孩子們覺得天窗第一次讓他們得到“慰藉”是

   

  時，當時他們想到了

   

  ，所以覺得那是“慰藉”。第二次讓他們得到“慰藉”是

   

  時，這次讓人覺得那是“慰藉”的原因是

   

  。
  （3）天窗象征著什么？談談你的理解。
  

   

  
  （4）如何理解“發明這天窗的大人們，是應得感謝的”這句話的含義？
  

   
  組卷：33引用：1難度：0.8

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三、課后提升

• 6．閱讀課文節選，完成練習。
  收獲
  劉培永      花鳥草蟲，凡能被人養著的，你必說其珍貴，即使不漂亮，你也會夸它chāo fán tuō sú，具有野性美。正因為這一點，當我看見那盆“滿眼綠”——一種大葉子的奇異植物時，心中便涌起一絲特別的感覺。這盆似花非花、像草非草的東西，使人聯想到春天，聯想到生命，似乎還有別的什么，說不清。
  “怎么？想要這個？”精明的店主看出我的心思，轉動著小眼睛問。
  “嗯一多 少錢？”我裝出一副漫不經心的樣子。
  “老弟，看你也是識貨之人，咱這‘四季青’要價十元，今兒圖個吉利，你八元抱去得了?！?br />“太貴，四元錢！”
  “折中，五元，誰也不虧誰！”
        就這樣，“四季青”被綁在了后車架上。我仿佛覺得身后有一團綠色的火焰在燃燒、在雀躍，生命的律動透明得幾乎看得見，春天被我一溜煙兒地捎回了家。
  “你買的是什么呀？”母親站在門口問。
  “‘四季青’，常年綠呢！”
  “我怎么覺得像菠菜？”母親隨手從菜堆里揀出一根來，遞到我眼前。
        一點兒不假，跟莊稼打了一輩子交道的母親不會弄錯，盡管“四季青”葉子很綠、很肥碩。
        咋辦？我有點兒哭笑不得。跟那騙子去算賬？犯得上嗎？
  “養著吧！”母親平靜地說。
        我點點頭。像對待其他花草一樣，每天定時給“四季青”澆水、施肥，它長得很旺、很茂，為小屋增添了不少春意。
        轉眼間，春節到了，來來往往的客人對這盆菠菜很是贊揚，說又實惠，又好看，不花錢，卻有蓬蓽生輝之效，羨慕之情yì yú yán biǎo。年輕的朋友跟我一樣，不認得這是菠菜，問我叫什么，留種子還是留根。我笑著說是“四季青”，繁殖需要嫁接，他們聽得莫名其妙，卻又sù rán qǐ jìng。
        六月，“四季青”抽了薹（tái），結了實，我仔細一看，是地道的菠菜籽，黃得發亮。我細細收起，約有一把多一點兒，捧給母親看，她笑笑說：“收獲還不小哩！”
        我細一尋思，真的，“收獲”還不小哩！
  （選自《智慧書坊?學會包容》2010年版，有刪改）（1）看拼音，寫詞語。
  

  chāo fán tuō sú

  yì yú yán biǎo

  sù rán qǐ jìng

  （2）第一自然段中，“這一點”具體是指

   

  。
  （3）聯系上下文理解詞語的意思。
  蓬蓽生輝：

   

  。
  （4）選文最后兩個自然段，母親和“我”所說的“收獲”分別指什么？
  ①母親的收獲：

   

  。
  ②“我”的收獲：

   

  。
  （5）選文給了你什么啟示？
  

   
  組卷：68引用：1難度：0.1

  解析