新人教版九年級上冊《第二單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷
發布:2024/11/2 20:30:6
一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個正確選項)
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1.空氣是一種寶貴的自然資源。在空氣的成分中,含量最多的是( )
A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.二氧化碳 組卷:71引用:3難度:0.9 -
2.空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣 組卷:860引用:322難度:0.9 -
3.氧氣是生命之氣。關于氧氣的下列性質屬于物理性質的是( )
A.不易溶于水 B.能支持燃燒 C.能與氫氣反應生成水 D.能與紅磷反應 組卷:42引用:2難度:0.9 -
4.下列說法正確的是( )
A.二氧化碳是大氣污染物 B.潔凈的空氣屬于純凈物 C.空氣中含量最多的氣體是氧氣 D.為保護空氣,應積極植樹造林種草 組卷:49引用:2難度:0.8 -
5.下列有關實驗現象的描述,正確的是( )
A.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋,瓶口冒白煙 B.木炭燃燒生成二氧化碳 C.硫燃燒生成有刺激性氣味的氣體 D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒 組卷:29引用:1難度:0.6 -
6.下列物質中,屬于純凈物的是( )
A.液氧 B.水泥砂漿 C.汽水 D.潔凈的空氣 組卷:103引用:11難度:0.9 -
7.想要學好化學,就得多培養化學思維。下列說法正確的是( )
A.氮氣的化學性質活潑,故常用作保護氣 B.鎂不可代替紅磷測定空氣中氧氣的含量 C.分離液態空氣制氧氣,發生了化學反應 D.木炭在空氣中燃燒發出白光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 組卷:43引用:2難度:0.7 -
8.下列關于空氣的說法正確的是( )
A.二氧化碳是大氣污染物 B.采用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,能用硫代替紅磷 C.氮氣約占空氣總質量的78% D.空氣中的氮氣化學性質穩定,可作保護氣 組卷:39引用:2難度:0.8 -
9.有一位同學暑假去西藏發生了嚴重的高原反應,醫生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是( )
A.氧氣是無色無味的氣體 B.氧氣可以支持燃燒 C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以燃燒 組卷:1242引用:46難度:0.7 -
10.下列關于氧氣的說法正確的是( )
A.分離液態空氣法制取氧氣屬于分解反應 B.植物的光合作用會消耗氧氣 C.氧氣能與所有物質反應 D.液態氧可用作火箭的助燃劑 組卷:53引用:3難度:0.5
二、填空題(本題包括6小題,每空1分,共36分)
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31.空氣質量日報是通過新聞媒體向社會發布的環境信息,其主要內容包括“空氣污染指數”“首要污染物”“空氣質量級別”“空氣質量狀況”等。
(1)潔凈的空氣是
(2)下列物質不屬于空氣首要污染物的是
A.SO2
B.NO2
C.CO2
D.可吸入顆粒物
(3)空氣質量分級標準如下表:污染指數 50以下 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 300以上 質量級別 1 Ⅱ Ⅲ(1) Ⅲ(2) Ⅳ(1) Ⅳ(2) Ⅴ 質量狀況 優 良 輕微污染 輕度污染 中度污染 中度重污案 重度污染
(4)為降低汽車尾氣對空氣的污染,目前,汽車尾氣系統中均安裝了催化轉化器。在催化轉化器中,汽車尾氣中的CO與在催化劑作用下轉化成與空氣中含量最多的氣體,該氣體是
(5)暑假期間,小明與父母去西藏旅游,發生了嚴重的高原反應,醫生讓他吸氧后癥狀緩解。說明氧氣具有的作用組卷:41引用:1難度:0.7
二、實驗探究題(本題包括1小題,每空1分,共14分)
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32.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出標號儀器名稱:①
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用
(4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是
(5)實驗結束后,有人問:“我將帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你推測導致這種現象的可能原因:
(6)下列制取和收集氧氣的操作錯誤的是
①將藥品用紙槽裝入試管中
②將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集氧氣
③等到氣泡連續且均勻冒出時,再將導管口移入集氣瓶
④待集氣瓶充滿氧氣,在水下蓋好玻璃片后,再移出水面
⑤收集完成后,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
⑥收集完成后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水面
(7)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用裝置
(8)實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應的文字表達式為組卷:106引用:4難度:0.5