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          新人教版九年級下冊《8.2 金屬的化學性質》2017年同步練習卷(8)

          發布:2024/12/23 11:0:3

          一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)

          • 1.能與無色硝酸銀溶液反應,使溶液變為藍色的金屬是(  )

            組卷:95引用:35難度:0.7
          • 2.下列化學方程式符合反應事實的是( ?。?/h2>

            組卷:75引用:12難度:0.9
          • 3.下列化合物中,不能由金屬和稀鹽酸或稀硫酸反應直接制得的是( ?。?/h2>

            組卷:27引用:3難度:0.7
          • 4.分別用以下三組物質比較鋅和銅的金屬活動性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。僅用組內物質就能夠直接達到目的是( ?。?/h2>

            組卷:358引用:39難度:0.9
          • 5.金屬R與硫酸銅溶液反應的化學方程式是R+CuSO4═Cu+RSO4,下列說法正確的是( ?。?/h2>

            組卷:2引用:3難度:0.7
          • 6.X、Y、Z為三種金屬,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z ③Y與稀硫酸不反應,則下列符合要求的X、Y、Z分別是( ?。?/h2>

            組卷:230難度:0.7

          三、解答題

          • 18.小明選擇“鋁絲和鹽酸反應的快慢與什么因素有關”的課題開展探究.下表是他分別用相同質量的鋁絲和足量稀鹽酸反應的三組實驗數據:
            實驗編號 鹽酸的質量分數/% 反應溫度/℃ 鋁絲消失的時間/s
            3 20 500
            6 20 300
            6 30 80
            (1)寫出鋁和鹽酸反應的化學方程式:
             

            (2)實驗②和③表明:該反應快慢與
             
            有關.
            (3)能表明鹽酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是:
             
             

            (4)如果把實驗①中鹽酸的質量分數改為4%,請你推出鋁絲消失時間(用t表示)的取值范圍:
             

            (5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應的快慢嗎?方法:
             

            組卷:59引用:12難度:0.3
          • 19.為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究.
            (1)小明設計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式:
             

            (2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發現前者比后者反應快,原因是
             

            (3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現象出現.
            【提出問題】鋁與鹽酸反應出現的灰黑色沉淀的組成是什么?
            【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
            【提出合理假設】假設a:該灰黑色沉淀可能含有
             
            ;
            假設b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3
            假設c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質.
            【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗.
            實驗編號實驗操作實驗現象
            加入適量稀鹽酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
            加入適量蒸餾水固體部分溶解
            加入適量無水乙醇固體部分溶解
            【得出結論】由實驗①可判斷假設c
             
            (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是
             

            (4)你認為(1)中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱?
             
            (填“能”或“不能”),分別從設計方法和操作可行性的角度,具體說明理由:
             

            組卷:460難度:0.1
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