2021-2022學年貴州省黔東南州七年級(上)期末道德與法治試卷
發布:2024/12/10 19:30:2
一、單項選擇題(下列各題的四個備選答案,只有一個最符合題意,請在答題卡上將符合題意選項的字母涂黑,每小題3分,共60分)
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1.2021年10月16日0時23分,搭載_____載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛星發射中心按照預定時間精準點火發射,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名宇航員送入太空。( )
A.神舟十三號 B.神舟十二號 C.神舟十一號 D.神舟十號 組卷:8引用:10難度:0.8 -
2.《中共中央國務院關于完整準確全面貫徹新發展理念做好碳達峰碳中和工作的意見》10月24日發布。意見指出,實現_____,是以習近平同志為核心的黨中央統籌國內國際兩個大局作出的重大戰略決策,是著力解決資源環境約束突出問題、實現中華民族永續發展的必然選擇,是構建人類命運共同體的莊嚴承諾。( )
A.碳高峰、碳中和 B.碳達峰、碳高峰 C.碳達峰、碳中和 D.碳十四、碳中和 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.十九屆六中全會于2021年11月8日至11日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關于_____重大成就和歷史經驗的決議》,審議通過了《關于召開_____全國代表大會的決議》。( )
A.黨的百年奮斗、黨的第十九次 B.黨的百年奮斗、黨的第二十次 C.黨的千年奮斗、黨的第十九次 D.黨的千年奮斗、黨的第二十次 組卷:0引用:2難度:0.7 -
4.中央經濟工作會議12月8日至10日在北京舉行。會議強調,明年經濟工作要_____。宏觀政策要穩健有效,繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策。( )
A.快字當頭、快中求穩 B.快字當頭、快中求進 C.穩字當頭、穩中求快 D.穩字當頭、穩中求進 組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.金秋九月,我們告別小學,滿懷希望跨進中學校園。關于初中生活,正確的說法是( )
A.不適應就趁早放棄 B.讓新生活適應自己 C.任其發展,得過且過 D.把握機遇,接受挑戰 組卷:8引用:4難度:0.6 -
6.七年級的學生小楠,2021年12月9日晚上在家觀看了中國空間站首次太空授課,課程演示了微重力狀態下的細胞學實驗,人體運動等。小楠受益匪淺,小楠在家學習告訴我們( )
A.以后課堂都要搬到太空了 B.學習不僅僅局限在學校 C.太空課堂遙不可及 D.我們只需要學好課本上的知識 組卷:15引用:2難度:0.5 -
7.中國夢是指實現中華民族偉大復興。中國夢是國家、民族強盛的夢,也是人民的幸福夢。下列關于夢想的說法,其中不正確的是( )
A.夢想是成就未來的指路明燈 B.夢想能激發我們生命的熱情 C.只要有了夢想就能變成現實 D.夢想能帶給我們希望和信念 組卷:10引用:2難度:0.7 -
8.古人有語“知人者智,自知者明”,“認識自己,方能認識人生”。我們中學生能從這些古語中獲得的信息是( )
①我們不用多角度地認識自己
②只有正確認識自己,才能促進自我發展
③認識自己的人,一定能夠成功
④正確認識自己,才能創造出精彩人生A.②③ B.①③ C.②④ D.①② 組卷:23引用:2難度:0.7 -
9.學習《道德與法治》需要我們運用思維導圖構建所學內容,更能達到事半功倍的效果。你認為如圖方框處應填寫( )
A.友誼的澄清 B.友誼的特質 C.友誼的力量 D.交友的智慧 組卷:48引用:2難度:0.8
四、簡答題(3個小題,共18分)
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26.體悟中華優秀傳統文化,學會學習
(1)“工欲善其事,必先利其器。”
(2)“獨學而無友,則孤陋而寡聞,”
(3)“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者,”
以上三句名言古訓分別對我們學會學習有何啟示?
(1)
(2)
(3)組卷:1引用:3難度:0.6
五、實踐探究題(共10分)
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27.閱讀材料,回答問題。
友誼是天地間最珍貴的東西,真摯的友誼是人生最大的一種安慰。為幫助同學們認識友誼對成長的重要性,學會正確交友,某校七(1)班召開一次以“讓友誼之樹常青”為主題的班會。請你參與其中并完成相關任務。
【走出困惑,做更好的自己】
班會開始時,同學們紛紛說出來了自己在交友中存在的困惑,小強說:“我覺得身邊的一些朋友很優秀,但自己還有很多缺點,我真的不知所措。”
(1)請你結合“做更好的自己”的相關知識,為小強走出困惑指點迷津。
【理性對待,慎交網友】
互聯網拓寬了我們的交友方式,為我們提供了一個交友平臺。班會課上,對大家做了一個調查。在有網友的學生中,超過四成的人認為自己的生活已經受到網友影響,34.5%的人承認自己會受網友觀點和聊天內容的影響,有5%的人表示自己已對網絡交往產生嚴重依賴心理。
(2)結合教材相關知識,請你就中學生如何慎重結交網友提出一些合理化建議。
【展示智慧,友誼常青】
通過討論,同學們認識到:與現實中的同伴交往更能增加真實而貼近的感受,班主任讓同學們繪制“友誼之樹”。
(3)為了讓友誼之樹常青,請你運用“如何呵護友誼”的相關知識,在這棵“友誼之樹”上寫出自己的做法。組卷:7引用:12難度:0.5