2021-2022學年江蘇省鹽城市射陽實驗初級中學八年級（下）期中生物試卷
發布：2024/11/13 15:30:2
一、單項選擇題（本題包括20小題，每小題0.5分，共10分。每小題只有一個選項最符合題意）
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1．讀清代詩人袁枚的優美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（ ）
組卷：357引用：101難度：0.9 -
2．桑葚果實味甜多汁，是人們常吃的水果之一。食用時手指和舌頭可能會被染成紫色，這些紫色的汁液來自于果實細胞的（ ）組卷：27引用：3難度：0.5 -
3．細胞是生物體結構與功能的單位，下列都是我們觀察過的細胞，其中判斷錯誤的是（ ）
組卷：214引用：8難度：0.7 -
4．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，將載玻片擦拭干凈，隨后滴加（ ）
組卷：177引用：12難度：0.7 -
5．植物體吸收水分的主要部位、運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ）
組卷：319引用：21難度：0.4 -
6．如圖能表示光合作用原理的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．將新鮮的蘋果放入冰箱的5℃冷藏室中，以延長蘋果的保鮮時間，這里所運用的生物學原理是低溫能夠（ ）
①促進光合作用
②促進呼吸作用
③抑制光合作用
④抑制呼吸作用
⑤抑制細菌、真菌的生長繁殖組卷：110引用：11難度：0.6
二、解答題（本題包括10空，每空1分，共10分）
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21．近年來糖尿病的發病年齡在降低，青年患病人數在增加。能量攝入過多、運動量過少引起的肥胖是糖尿病最常見的危險因素。某科研團隊為了研究游泳訓練是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下實驗。
①選取體型、體重大致相同的同齡健康雄性大鼠50只，培育并篩選出實驗所需的健康大鼠15只（A組）和糖尿病大鼠30只（隨機分為B、C兩組）。
②連續三天測量所有大鼠的空腹血糖，并計算各組的平均值，結果如圖所示。
③實驗開始各組都正常飼養。C組大鼠每天游泳訓練90min；A、B兩組大鼠不進行游泳訓練。實驗持續8周后，連續三天測量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰島素，計算各組的平均值，結果如表所示。
8周后各組大鼠的空腹血糖及血清胰島素平均值
（1）實驗數據：根據圖表中的數據信息可知，實驗進行8周后，組別 大鼠健康情況 空腹血糖平均值（mmol/L） 空腹血清胰島素平均值（μU/L） A 健康大鼠 5.16 26.45 B 糖尿病大鼠 15.31 13.90 C 糖尿病大鼠 8.15 21.15 組大鼠的空腹血糖平均值下降的最多，該組大鼠的空腹血清胰島素平均值高于組。
（2）實驗過程：實驗中，為提高實驗可靠性所采取的措施有、（兩條）。
（3）作出假設：若實驗結果與實驗前所做的假設一致，則該假設是。
（4）結果分析：根據表中數據可以看出，血糖的量與胰島素的量之間的關系是。
（5）意見和建議：根據所學知識，對預防糖尿病的合理建議是（一條）。組卷：4引用：2難度：0.3 -
22．隨著新冠疫情的爆發，已經嚴重影響了人們的日常生活。那么，你對這種傳染病了解多少呢？
（1）新冠病毒與其它微生物相比較，沒有結構。
（2）日常開展的“咽拭子”核酸檢測是檢測冠狀病毒的核酸。此物質位于圖中上。（選填“甲”或“乙”）
（3）若檢測出某人帶有冠狀病毒的核酸即為“陽性”，此人員需立即隔離治療，這是預防傳染病3個措施中的。
（4）對我們全員接種新冠疫苗，使我們獲得（選填“非特異性”或“特異性”）免疫。
（5）面對疫情，我們初中生如何預防？（回答出一點即可）組卷：4引用：1難度：0.5