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          部編版九年級上冊《第22課 范進中舉》2020年同步練習卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、語文知識積累

          • 1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是(  )

            組卷:58引用:1難度:0.8
          • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:79引用:1難度:0.8

          三、課外閱讀

          • 7.閱讀下面的文章,回答問題。
            周進中舉      ①周進無事閑著,街上走走,看見紛紛的工匠都說是修理貢院。周進跟到貢院門口,想挨進去看,被看門的大鞭子打了出來。晚間向姊夫說,要去看看。金有余只得用了幾個小錢,一伙客人也都同了去看;又央及行主人領著。行主人走進頭門,用了錢的并無攔阻。到了龍門下,行主人指道:“周客人,這是相公們進的門了。”進去兩邊號房門,行主人指道:“這是天字號了,你自進去看看。”周進一進了號,見兩塊號板擺的齊齊整整,不覺眼睛里一陣酸酸的,長嘆一聲,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。
                  ②眾人多慌了,只道一時中了惡。行主人道:“想是這貢院里久沒有人到,陰氣重了,故此周客人中了惡。”金有余道:“賢東,我扶著他,你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。”行主人應諾,取了水來,三四個客人一齊扶著,灌了下去,喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:“好了!”扶著立了起來。周進看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這‘號啕痛’也是的?”周進也不聽見,只管伏著號板哭個不住;一號哭過,又哭到二號、三號;滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來,哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳將他扛抬了出來,在貢院前一個茶棚子里坐下,勸他吃了一碗茶,猶自索鼻涕,彈眼淚,傷心不止。
                  ③內中一個客人道:“周客人有甚心事?為甚到了這里,這等大哭起來?卻是哭得利害。”金有余道:“列位老客有所不知。我這舍舅,本來原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書,秀才也不曾做得一個,今日看見貢院,就不覺傷心起來。”自因這一句話道著周進的真心事,于是不顧眾人,又放聲大哭起來。
                  ④又一個客人道:“論這事,只該怪我們金老客。周相公既是斯文人,為甚么帶他出來做這樣的事?”金有余道:“也只為赤貧之士,又無館做,沒奈何上了這一條路。”又一個客人道:“看令舅這個光景,畢竟胸中才學是好的;因沒有人識得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才學是有的,怎奈時運不濟!”那客人道:“監生也可以進場。周相公既有才學,何不捐他一個監生進場?中了,也不枉了今日這一番心事。”金有余道:“我也是這般想,只是那里有這一注銀子!”此時周進哭的住了。那客人道:“這也不難。現放著我這幾個弟兄在此,每人拿出幾十兩銀子借與周相公納監進場,若中了做官,那在我們這幾兩銀子。就是周相公不還,我們走江湖的人,那里不破掉了幾兩銀子。何況這是好事。你眾位意下如何?”眾人一齊道:“君子成人之美。”又道:“‘見義不為,是為無勇。’俺們有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就?”周進道:“若得如此,便是重生父母,我周進變驢變馬,也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭。眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人。又吃了幾碗茶,周進再不哭了,同眾人說說笑笑,回到行里。
                  ⑤次日,四位客人果然備了二百兩銀子,交與金有余。金有余將著銀子,上了藩庫,討出庫收來。正值宗師來省錄遺,周進就錄了個貢監首卷。到了八月初八日進頭場,見了自己哭的所在,不覺喜出望外。自古道:“人逢喜事精神爽。”那七篇文字,做的花團錦簇一般。出了場,仍舊住在行里。金有余同那幾個客人還不曾買完了貨。直到放榜那日,巍然中了。
                  ⑥眾人各各歡喜,一齊回到汶上縣。拜縣父母、學師,典史拿晚生帖子上門來賀,汶上縣的人,不是親的也來認親,不相與的也來認相與。忙了個把月。連他教過書的學堂居然也供奉起了“周太老爺”的“長生牌”。
            [注]本文選自《儒林外史》。周進應考至六十歲,仍是童生,只好以教書糊口,常遭受秀才與舉人的冷嘲熱諷。后來,他村塾先生的飯碗也因“不懂承謝”而被奪取,只好為做生意的姐夫記賬,去了省城。選文選取的就是周進一行人到省城后的情節。
            (1)根據選文內容,梳理小說情節。(每空不超過12個字)
             
            →周進被救醒后痛哭不止→
             
            →周進中舉,眾人來賀
            (2)文章第①~④段描寫了周進在貢院的變化:先是“放聲大哭”“哭了又哭”;后來卻“再不哭了,同眾人說說笑笑,回到行里”。這其中的原因分別是什么?
            (3)請任選一個角度賞析第④段的畫線句。
            (4)同為《儒林外史》中的人物,周進和范進兩個人物有何相似之處?

            組卷:145引用:3難度:0.7

          四、寫作

          • 8.課文《范進中舉》通過多處細節描寫,將范進中舉后發瘋的丑態和胡屠戶趨炎附勢、前倨后恭的市儈形象刻畫得入木三分,深刻地揭露了封建科舉制度對人的毒害之深,具有強烈的諷刺意味。
            請你任選一個場面,細膩地描寫人物的動作和神態,80字以上。

            組卷:4引用:2難度:0.7
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