2022-2023學年山東省威海市榮成市16校聯盟六年級(下)期末語文試卷(五四學制)
發布:2024/7/14 8:0:9
一、積累與運用(26分)
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1.請根據拼音寫漢字或給加點字注音。
通xiāo
肆nüè
脫jiāng
精兵jiǎn
暫時
急遽
不屑
囫圇吞棗組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.根據提示,用原文填空。
①
②
③大漠沙如雪,
④人固有一死,或重于泰山,
⑤《石灰吟》表達了作者以身報國的志向和不與世俗同流合污的堅貞精神的詩句是
⑥《寒食》中描繪了春日京城落紅無數、柳絮飛舞的句子是組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.下列說法有誤的一項是( )
A.《學弈》選自《孟子告子上》,《孟子》是記錄孟子言行的著作。孟子名軻,戰國時期思想家,儒家學派代表人物之一。 B.朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者,其散文《匆匆》用優美的語言告訴我們:時間一去不復返,要珍惜時間。 C.春節貼春聯、拜年,清明節祭祖、禁食,重陽節掛艾草、登高,這些都是傳統節日里約定俗成的活動。 D.寫倡議書時,要依據倡議的對象寫稱呼。有時候也可以不用稱呼,在正文中點出即可。 組卷:23引用:1難度:0.8 -
4.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當的一項是( )
①名著是人類文化的精華,閱讀它們,如同與大師們攜手共游,可以增長見識,啟迪智慧,提高語文能力和人文素養。
②不妨先讀前言、后記和目錄,以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內容有個初步的了解,猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。
③閱讀名著以自讀為主,并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。
④最后要學會做點讀書筆記,可以抄名言,寫摘要,作批注,列提綱,制卡片,畫圖表,寫心得等,養成“不動筆墨不讀書“的好習慣。
⑤還要注意略讀與精讀相結合,略讀全書有利于整體把握主要內容;精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.③②⑤④① D.③②④⑤① 組卷:124引用:29難度:0.9
三、現代文閱讀(28分)
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11.閱讀下面的文章,完成題目。
示愛??①女兒常常給我灌迷湯。我的文章寫好了,念給她聽,她總是再三贊嘆:“媽,你寫得真好!你真的好棒哦!”
??②聽完不算,還要把稿子拿過去,自己再看一遍,一副愛不釋手的模樣,使我的虛榮心得到極大的滿足。
??③我偶爾買了新衣,在鏡子前顧影自憐時,女兒總在一旁全程參與,并不厭其煩地給我打氣:“這件衣服真好看,以后你不穿了,不要送給別人,就送給我好嗎?”
??④家里的白板上,不時地會出現一些道謝或道歉的話,甚至一些示愛的文字。有時,在學校上了一天課,精疲力竭地回家,看到女兒上學前在白板上留了這樣的話:“親愛的爸媽,你們辛苦了!我愛你們!女兒敬上。”
??⑤霎時間,疲累全消,覺得人生并非毫無意義。
??⑥那年,父親過世已有一段時日,母親心情抑郁,寡言少語。為了排解她的寂寞,我們接她北上和我們同住。母親一向手腳伶俐,在那一段時日里,她總是搶著幫我做飯。我當時除教書外,還得去上博士班的課程,有了母親的幫忙,我少操了不少心,不論是工作上還是精神上都受益良多。
??⑦一日,我在理工學院教完早上的四節課,又趕著下午兩點去東吳大學當學生。在驅車回家的途中,我想起這些日子來,每次急匆匆地踏進家門,母親總會及時端出熱騰騰的新鮮飯菜,相較于以往潦草的簡餐,有母親在的日子,實在是太幸福了。而我盡管早就有這樣的感覺,為什么從來未曾向母親表達內心的感受呢?我不是常常因為女兒的甜言蜜語而覺得精神百倍嗎?難道我的母親就不想聽她女兒的感謝嗎?
??⑧車程蠻長的,我有足夠的時間來培養勇氣。我決定一進門就啟齒。然而,當房門一打開,母親綻開笑靨,朝我說:“回來了!吃飯羅……”
??⑨我突然一陣害羞,因而錯失了最好的時機。我覺得有些懊惱,決定再接再厲,我安慰自己:“沒關系,第一次總是最難的,跨過了這一關,以后就簡單了。”
??⑩吃飯時,我一直在伺機行動,以至于顯得有些心不在焉,幾次答非所問。母親奇怪地問我:“你今天是怎么了?為什么奇奇怪怪的?”
???我開始佩服女兒了,她為什么總能把感情表達得如此自然,一點兒也不別扭,而我卻這般費力!
???飯吃完了,我還是沒說,心里好著急,再不把握機會,這句話恐怕只能永遠藏在心里了,我低頭看著碗,勇敢地說:“媽!我覺得自己好幸福!四十幾歲的人,中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來吃。”
???我頭都不敢抬地很快說完,也不敢去看母親的表情,便急急地奔進書房,取了下午要帶的書,倉促地奪門而去,心情比當年參加大專聯考還緊張。
???那天傍晚,我從學校回來,母親已在廚房忙著。我悄悄地打開門進屋,發現自從父親過世后就不曾開口唱歌的母親,居然又恢復了以前的習慣——在廚房里邊打點著菜,邊唱著歌!
???那一刻,我頓悟并深感慶幸!母親啊,容我即刻出發,還你深深擁抱。
(作者:廖玉蕙,文章有刪改)(1)在下面橫線上填寫表現“我”在示愛過程中心理變化的詞語。
①房門打開,母親朝我笑時,“我”是
②吃飯時,“我”心不在焉,內心是
③吃完飯,仍沒說,“我”是
④最后,“我”勇敢“示愛”,奪門而去時,心情是
(2)從人物描寫的角度,賞析第⑧段畫線句。
母親綻開笑靨,朝我說:“回來了!吃飯羅……”
(3)請結合文章內容,談談你對文章結尾句“那一刻,我頓悟并深感慶幸!母親啊,容我即刻出發,還你深深擁抱”的理解。
(4)文章主要寫“我”對母親示愛,為什么①~④段還用不少筆墨寫女兒的表現?組卷:15引用:1難度:0.5
四、寫作(50分)
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12.??設想你能騎著飛毯環游世界,設想你是漂泊到其他星球的地球人,設想你走進一個神秘山谷,設想你與父母或同學互換了角色,設想你成為一名超級英雄……你會有怎樣的奇特經歷,會有哪些不可思議的際遇。
請你張開想象的翅膀,自選角度,自擬題目,寫一個不少于600字的故事。
要求:發揮聯想和想象;內容積極向上;文中不出現真實的校名、人名等。組卷:4引用:1難度:0.5