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          2023-2024學年浙江省杭州市含周邊重點中學高一(上)期中生物試卷

          發布:2024/10/25 1:0:1

          一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

          • 1.2023年9月11日,日本政府開始向太平洋排放核污水并由此引發中韓等國搶“鹽”風波,隨后中鹽集團進行辟謠我國食鹽不受排海行為影響。下列有關該鹽在人體中敘述錯誤的是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 2.2021年,元氣森林乳茶因宣傳“0蔗糖低脂肪”引發大眾爭議,下列有關蔗糖的敘述正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 3.甘氨酰丙氨酸可參與形成膠原蛋白使其具有較高的穩定性和抗氧化能力,如圖為甘氨酰丙氨酸的形成過程,有關該反應敘述錯誤的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 4.企鵝是一種不會飛的鳥類,它全身羽毛密布,皮下脂肪厚達2-3厘米,這使它在冰天雪地中仍然能夠自在生活。下列有關脂肪的敘述錯誤的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 5.科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,給豚鼠胰腺細胞注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現在相應的細胞結構中,最后出現在分泌物中。下列敘述正確的是(  )

            組卷:3引用:3難度:0.7
          • 6.某同學欲獲取純凈細胞膜,可選取哺乳動物下列哪種細胞作為材料(  )

            組卷:7引用:2難度:0.9
          • 7.研究發現囊泡和靶膜(與囊泡結合的膜)相互識別并特異性結合后方可實現囊泡和靶膜的融合,下列關于與上述過程敘述錯誤的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 8.如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型,①~⑤表示細胞膜的物質,下列敘述正確的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.5
          • 9.細胞骨架由微絲、微管和中間絲構成。微絲分布在細胞膜內側,與細胞分裂、運動等有關;微管可以固定膜性細胞器,作為某些物質運輸的軌道。下列關于細胞骨架的敘述錯誤的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共5小題,共50分)

          • 29.如圖為人體細胞呼吸過程示意圖,字母表示物質(A為生物大分子),數字表示代謝過程,據圖回答下列問題:
            (1)若A為淀粉,則①過程屬于
             
            反應(填“水解”、“氧化”或“還原”),發生在
             
            (填“細胞內”或“細胞外”)。
            (2)圖中能代表需氧呼吸過程的有
             
            (填圖中數字),能量釋放最多的過程是
             
            (填圖中數字)。物質D產生的場所是
             
            ,它是
             
            的載體,能將O2還原為H2O。
            (3)ATP的作用是生命活動的
             
            能源物質。⑤過程的發生場所是
             
            ,該過程
             
            (填“會”或“不會”)形成ATP。
            (4)若用14C對物質B進行標記,則圖中除了丙酮酸外,還含有14C的物質有
             
            (填圖中圖中的字母)。

            組卷:9引用:2難度:0.5
          • 30.小麥的穗發芽率會影響其產量和品質。科研人員發現某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系,進行了如下實驗。
            實驗材料:穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子;試管、蒸餾水、緩沖液、淀粉溶液等。
            (1)實驗步驟:
            ①分別將紅、白粒小麥種子加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉)。
            ②取多支試管,分成A、B、C三組,在實驗組A組中放入0.5mL紅粒小麥提取液,在B組中放入0.5mL
             
            ,在C組中加入0.5mL
             

            ③分別在三組中加入1mL緩沖液和1mL淀粉溶液,室溫下反應適宜時間后終止酶促反應,加適量
             
            顯色。
            ④觀察顏色變化并做記錄。
            (2)該實驗的自變量為
             
            ;步驟③中加緩沖液的目的是
             
            ,步驟③中顯色結果呈
             
            色。
            (3)步驟③中各組在相同溫度下,反應相同時間后同時終止酶促反應的目的是
             
            。如圖為反應物的量與反應時間的關系,步驟③中終止酶促反應的時間應該選擇
             
            (填“M”或“N”或“P”)。
            (4)實驗結果:
            組別 A B C
            顯色結果 +++ + +++++
            (用“+”表示顏色深淺,其數目越多表示顏色越深。)
            結果表明:淀粉酶活性較低的組別是
             
            (填字母);據此推測:淀粉酶活性越低,穗發芽率越
             
            (高/低)。

            組卷:6引用:2難度:0.6
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