2021-2022學年河南省新鄉市高一(下)期末語文試卷
發布:2025/1/7 14:30:3
一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
作家梁曉聲獲茅盾文學獎的小說《人世間》被改編為同名電視劇,自播出以來口碑不斷發酵,許多主流媒體紛紛關注“嚴肅文學的影視改編”議題,其實這是一個常說常新、值得不斷探討的話題。此次嚴肅文學改編為影視劇,堪稱嚴肅文學與影視劇的雙贏。
站在嚴肅文學的角度來說,影視改編能夠顛覆一部分人心中的刻板印象,讓人們意識到,嚴肅文學并不僅僅意味著正襟危坐、不茍言笑,“嚴肅”與“好看”從來不矛盾。譬如已經播出的電視劇《裝臺》,正在熱播的電視劇《人世間》,都在觀照社會人生、展現人物心靈史的同時,做到了生動有趣、質樸動人,口碑極好,影視劇的觀眾也許就能轉化為文學作品的潛在讀者,為嚴肅文學找到更多知音。
即便暫不考慮影視劇受眾向文學作品讀者的轉化,改編為影視劇也同樣有利于嚴肅文學的傳播。當下,隨著生活節奏加快、媒介變革推進、文化娛樂消費方式更新,影視劇、網絡視聽作品逐漸超越紙質媒介,表現出越來越強的影響力、輻射力。以影視為媒介承載、傳播嚴肅文學的魅力,以更輕松活潑、更貼近大眾審美的方式彰顯嚴肅文學所蘊含的文學價值、思想價值、藝術價值,能夠惠及更廣泛的受眾。
站在影視劇的角度來說,嚴肅文學的加持有著重要的意義。嚴肅文學能夠為影視創作尤其是現實題材、現實主義影視創作提供絕佳的靈感池和素材庫,并在視聽語言、影像風格、演員表演等多方面提出要求、創造空間,為影視行業各個環節、工種的協同高質量發展,提供了重要的場域和契機。
站在更高的角度上考量,所謂能力越大、責任越大,影視行業作為藝術創作、文化生產的重工業門類,聚集了大量人才與資金資源,有著巨大的創作體量,自然也有責任、有義務為表現時代、記錄時代、謳歌時代貢獻自己的力量。
嚴肅文學的影視改編對于雙方來說都不無益處,但相關的影視劇并不總是能夠為觀眾所喜愛。其實,包括嚴肅文學在內的各類文學作品的影視改編,都難免遭遇原著讀者的指摘,“不符合原著”是其中極為重要的一個理由。然而“改編”一詞的基本語義就意味著改編之后的作品必定與原著不同,否則,何謂“改”呢?閱讀和視聽是兩種不同的欣賞方式,從文學文本到影視作品是一次跨媒介的二次創作,是一個得魚忘筌、得意忘言的奇妙旅程,完全照搬原著的文字記述,既不可能,也沒必要。
對于影視作品來說,好或不好都應當用影視自身的標準來評判,而不是用是否符合原著來苛責。對于嚴肅文學的影視改編,與其糾結一二情節、人物是否符合原著,倒不如多關心一下:影視劇主創是否注入了自己的思考和表達,是否用視聽語言恰如其分地展現了原著的思想內涵,是否用大眾傳媒的方式承載了嚴肅文學骨子里的關懷與風雅。把嚴肅文學改編為影視作品的初衷和意義,恐怕也正在于此。
(摘編自夕君《文學讓影視劇更具魅力》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是
A.小說《人世間》被改編為同名電視劇,獲得了巨大成功,引發了人們對嚴肅文學影視改編話題的再關注。
B.一些人認為嚴肅文學是正襟危坐、不茍言笑的,不夠生動有趣,其實這是這些人心中的一種刻板印象。
C.對于嚴肅文學來說,影視改編能夠以更輕松活潑、更貼近大眾審美的方式彰顯其文學價值,這樣會惠及更多的受眾。
D.嚴肅文學的影視改編是一次跨媒介的二次創作,而改編者并不會完全照搬原著,因此總是受到原著作者的詬病。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章開頭從《人世間》被改編成電視劇事件切入,自然引出“嚴肅文學的影視改編”話題,然后展開論述。
B.文章主體部分在分析“嚴肅文學的影視改編”時,主要從嚴肅文學、影視劇等多個角度展開,條理清晰。
C.文中既論證了影視改編對嚴肅文學的作用,又進一步闡述了嚴肅文學對影視創作的作用,層層深入。
D.文末指出嚴肅文學被改編成影視劇的評判標準,并通過幾個追問,揭示了將嚴肅文學改編為影視劇的初衷和意義。
(3)根據原文內容,下列說法正確的一項是
A.以前,人們對“嚴肅文學的影視改編”的話題也十分關注,并對此進行過多次探討,但一直沒有進展和收獲。
B.嚴肅文學被改編為影視劇后,其傳播更為快捷、更為廣泛,其影響力、輻射力遠超由其他文學改編成的影視作品。
C.嚴肅文學的影視改編是一次跨媒介的二次創作過程,如果完全照搬原著的文字表述,得魚忘筌的奇妙旅程就無法實現。
D.在對嚴肅文學進行影視改編時,改編者只用關注自我思考和表達、用視聽語言展現原著思想內涵等,不用考慮情節和人物。組卷:3引用:3難度:0.6
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
2021年12月31日,國家知識產權局印發《地理標志保護和運用“十四五”規劃》(以下簡稱《規劃》。《規劃》提出強化地理標志保護監管,嚴格規范在營銷宣傳和產品外包裝中使用地理標志的行為;加強對相同或近似產品上使用意譯、音譯、字譯或標注“種類”“品種”風格”“仿制”等地理標志“搭便車”行為的規制和打擊。
在我國,由于歷史原因,地理標志保護采用雙軌制,即通過商標法采用集體商標、證明商標保護模式以及專門法保護模式。后者包括國家知識產權局確立的“地理標志專用標志”體系,以及農業農村部確立的“農產品地理標志”專用標志體系。這種商標法保護與專門法保護并存的方式,會出現同一產品申請不同的地理標志注冊保護,可能存在權利人不同的情形,也會帶來注冊審查工作的重復和行政資源的浪費。我們要改萆地理標志保護制度,制定專門的地理標志行政法規,明確地理標志管理機關職責,完善地理標志保護程序。
地理標志在屬性上就具有地方性特色,其所標志的商品的特定質量、信譽或者其他特征,是在漫長的歷史中形成的。法律對于地理標志的保護,只是對這種歷史的確認。從這個角度而言,地理標志是促進區域特色經濟發展的有效載體,是推進鄉村振興的有力支撐,也是企業參與市場競爭的重要資源。地理標志能夠更有效地對品牌進行保護,有利于防止假冒和以次充好等,也有利于防止優質產品的品牌效應被濫用。
當前,不少地理標志品牌的塑造缺乏個性,難以彰顯產品特色;有的地理標志產品質量體系尚不健全,生產標準不統一,標識使用方法不一致,制約了地理標志的識別度和可信賴度。因此,這就需要多方主體共同維護地理標志的品牌價值。政府部門可深入挖掘培育“名、特、優、新、稀”的地理標志資源,促進不同地理標志的“錯位競爭”;行業協會可頒布地理標志產品生產規程,確保產品質量穩定性;構建從農場到餐桌的質量追溯系統,增強市場對地理標志品牌的信賴度。
(摘編自《看“土字號”變身經濟發展“金名片”》)材料二:
材料三:
地理標志是用于具有特定地理來源的產品的標志,這些產品因該地理來源而具備相應的品質或聲譽。一個標志要作為地理標志發揮作用,必須能夠識別產品源自特定產地。此外,該產品的品質、特征和聲譽在本質上也要歸因于其原產地。由于質量取決于地理產地,因此在產品及其原產地之間存在明顯的聯系。
地理標志作為集體商標、區域公共性品牌,擁有客觀、科學的判定標準和使用規范。地理標志是國家頒發的品牌背書,其核心價值在于推動產品長期化的品牌建設,提升產品附加值,同時反饋給生產者更好的收益,給予消費者更優質的產品,在市場上形成高識別度、品質卓越、消費者放心的品牌形象,成為國家品牌戰略的重要組成部分。
優秀的地理標志不僅僅是單一產品的成功,更是帶動整個區域上下游垂直產業鏈的驅動器,產業科研、產品生產包裝、物流運輸、電子商務等一系列相關產業都能得到良性的發展,形成完整的產業生態。同時地理標志更能夠帶動生態旅游、地方文化、人才引進、營商環境的共同發展,形成以點連線、以線組面的全局發展模式。
(摘編自《深度解讀地理標志》)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.地理標志是用于具有特定來源的產品的標志,它所標志的商品的特定質量等特征,不是一朝一夕就能形成的。
B.目前,我國地理標志的建設存在較多問題,這雖有多方面的原因,但地理標志保護采用雙軌制是最重要的原因。
C.根據調研報告,我國地理標志所涉及的產品范圍廣,其中蔬菜瓜果類所占產值比例最大,遠超其他產品門類。
D.地理標志具有國家效應,其價值豐厚;優秀的地理標志更是整個區域上下游垂直產業鏈的驅動器,可以帶動產業鏈的全面發展。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
A.當前,相同或近似產品上使用意譯、音譯、字譯或標注“種類”“品種”“風格”“仿制”等地理標志的現象泛濫成災,難以控制。
B.我們要對產品品牌進行保護,防止出現優質產品被假冒、品牌效應被濫用等情況,實施地理標志保護是其中唯一有效的手段。
C.我國地理標志可以在農業農村部、商標局和質檢總局進行注冊,具有交叉現象,其中在這三個部門都注冊的達到注冊總數的一成。
D.對地理標志進行保護,無論是從地方層面上,還是從國家品牌戰略層面上;無論是對生產者,還是對消費者,都是有百利而無一害的。
(3)我國在地理標志的保護和品牌的塑造上應當如何繼續發力?請概括說明。組卷:0引用:2難度:0.2
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
打賭
契訶夫
一個黑沉沉的秋夜。老銀行家在他的書房里踱來踱去,回想起十五年前也是在秋天他舉行過的一次晚會。在那次晚會上,來了許多有識之士,談了不少有趣的話題。他們順便談起了死刑。客人們中間有不少學者和新聞記者,大多數人對死刑持否定態度。他們認為這種刑罰已經過時,不適用于信奉基督教的國家,而且不合乎道德。照這些人的看法,死刑應當一律改為無期徒刑。
“我不同意你們的觀點,”主人銀行家說,“我既沒有品嘗過死刑的滋味,也沒有體驗過無期徒刑的磨難,不過如果可以主觀評定的話,那么我以為死刑比無期徒刑更合乎道德,更人道。死刑把人一下子處死,而無期徒刑卻慢慢地把人處死。究竟哪一個劊子手更人道?是那個幾分鐘內處死您的人,還是在許多年間把您慢慢折磨死的人?”
客人中間有一個二十五歲的年輕律師。別人問他的看法時,他說:
“不論死刑還是無期徒刑都是不道德的,不過如果要我在死刑和無期徒刑中作一選擇,那么我當然選擇后者。活著總比死了好。”
這下熱烈的爭論開始了。銀行家當時年輕氣盛,一時興起,一拳捶到桌上,對著年輕的律師嚷道:
“這話不對!我用兩百萬打賭,您在囚室里坐不了五年!”
“如果這話當真,”律師回答說,“那我也打賭,我不是坐五年,而是十五年。”
“十五年?行!”銀行家喊道,“諸位先生,我下兩百萬賭注。”
“我同意!您下兩百萬賭注,我用我的自由作賭注!”律師說。
就這樣,這個野蠻而荒唐的打賭算成立了!銀行家當時到底有幾百萬家財,連他自己也說不清,他嬌生慣養,輕浮魯莽,打完賭興高采烈。
在監禁的第一年,根據律師的簡短便條來看,他又孤獨又煩悶,痛苦不堪。不論白天,還是夜晚,從他的小屋里經常傳出鋼琴的聲音!第一年,律師索要的都是內容輕松的讀物:情節復雜的愛情小說、偵探小說、神話故事、喜劇等。
第二年,小屋里不再有樂曲聲,律師的紙條上只要求古典作品。第五年又傳出樂曲聲,囚徒要求送酒去。那些從小窗口監視他的人說,整整這一年他只顧吃飯,喝酒,躺在床上,哈欠連連,憤憤不平地自言自語。他不讀書。有時夜里爬起來寫東西,寫得很久,一到清晨又把寫好的東西統統撕碎。他們不止一次聽到他在哭泣。
第六年的下半年,囚徒熱衷于研究語言、哲學和歷史。他如饑似渴地研究這些學問,弄得銀行家都來不及訂購到他所要的書。
在監禁的最后兩年,囚徒不加選擇,讀了很多的書。有時他研究自然科學,有時要求讀拜倫和莎士比亞的作品。
老銀行家回憶這些事后想到:
明天十二點他就要獲得自由。按契約我應當付他兩百萬。如果我付清款子,我就徹底破產,一切都完了……
“該詛咒的打賭!”老人嘟噥著,絕望地抱住頭,“這個人怎么不死呢?他還只有四十歲。不久他會拿走我最后的錢,然后結婚,享受生活的樂趣,搞證券投機。我呢,變成了乞丐,……擺脫破產和恥辱的唯一辦法就是這個人的死!”
“如果我有足夠的勇氣實現我的意圖,”老人想,“那么嫌疑首先會落在看門人身上。”
囚徒室內點著一支昏黃的蠟燭。他本人坐在桌前。從這里只能看到他的背、頭發和兩條胳膊。在桌子上,在兩個圈椅里,在桌子旁的地毯上,到處放著攤開的書。
可憐的人!銀行家想,他睡著了,大概正夢見那兩百萬呢!只要我抱起這個半死不活的人,把他扔到床上,用枕頭悶住他的頭,稍稍壓一下,那么事后連最仔細的醫檢也找不出橫死的跡象。不過,讓我先來看看他寫了什么……
銀行家拿起桌上的紙,讀到下面的文字:
明天十二點我將獲得自由,獲得跟人交往的權利。不過,……十五年來,我潛心研究人間的生活。的確,我看不見天地和人們,但在你們的書里我喝著香醇的美酒,我唱歌,在樹林里追逐鹿群和野豬,和女人談情說愛……由你們天才的詩人憑借神來之筆創造出的無數美女,輕盈得猶如白云,夜里常常來探訪我,對我小聲講述著神奇的故事,聽得我神迷心醉。
我也蔑視你們的書,蔑視人間的各種幸福和智慧。一切都微不足道,轉瞬即逝,虛幻莫測,不足為信,有如海市蜃樓。
為了用行動向你們表明我蔑視你們賴以生活的一切,我放棄那兩百萬。為了放棄這一權利,我決定在規定期限之前五個小時離開這里,從而違反契約……
第二天早晨,嚇白了臉的看守人跑來告訴他,說他們看到住在小屋里的人爬出窗子,進了花園,往大門走去,后來就不知去向了。銀行家帶領仆人立即趕到小屋,證實囚徒確實跑掉了。為了杜絕無謂的流言,他取走桌上那份放棄權利的聲明,回到房間,把它鎖進保險柜里。
(有刪改)
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開頭以倒敘的方式,交代了在十五年前一個秋天的晚會上發生的銀行家與年輕律師之間的賭局。
B.小說在描寫打賭的經過時,刻畫出銀行家輕浮魯莽的紈绔子弟形象,為后文描寫他想要謀害律師做了鋪墊。
C.小說描寫律師在被囚禁的十五年里,開始是“痛苦不堪”,最后兩年卻不加選擇地讀了很多書,可看出他思想的轉變。
D.小說通過心理描寫及相關情節,揭示了老銀行家由萌生殺機到打消念頭的過程,其中律師所寫的文字起了關鍵作用。
(2)面對付出了十五年被監禁的代價而即將到手的“兩百萬”,律師為什么要選擇自己“違反契約”而放棄?
(3)據說小說最初的結尾:律師逃走之后,又回來找銀行家,因為他逃走后窮困潦倒,故而回來找銀行家借錢度日。你認為哪個結尾更好?請結合文本談談你的看法。組卷:0引用:3難度:0.5
(二)語言文字運用I(本題共2小題,11分)
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9.下面是關于音樂的思維導圖,請把它寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過60個字。
組卷:56引用:8難度:0.5
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
材料一:知人者智,自知者明。——老子
材料二:一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快。——高爾基
結合以上兩則材料,聯系現實寫一篇文章,敘寫你的經歷和體驗,或表達你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:6引用:5難度:0.6