2019-2020學年浙江省寧波市東恩中學九年級（上）開學物理試卷
發布：2024/11/24 21:0:1
一、選擇題（本題共12小題，第1-10小題，每小題4分，第11-15小題，每小題4分，共55分，請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不得分）
-
1．如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規律的實驗裝置，其中符合事實的是（ ）
組卷：338引用：22難度：0.9 -
2．如圖所示的兩條曲線是兩條磁感線，若將一枚小磁針放在A處，小磁針的S極將指向圖中所示的（ ）組卷：627引用：10難度：0.6 -
3．如圖所示是電扇中的一個自動保護裝置：當電扇不慎被碰發生傾斜或傾倒時，小球就會向一側滾動使電路斷開，起到保護電扇的作用，由此判斷，這個保護裝置在電扇電路中的作用相當于（ ）組卷：2342引用：65難度：0.9 -
4．把兩塊厚度不計且足夠大的平面鏡OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如圖所示。當小科站立在某個位置時，他通過平面鏡所成像的個數為m,看到自己完整像的個數為n,下列對小科在不同位置時，m、n值的分析，不符合實際的是（ ）組卷：1935引用：12難度：0.9 -
5．如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側有一螺線管，閉合開關S，下列判斷正確的是（ ）組卷：648引用：25難度：0.9 -
6．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后，為使兩燈均能發光，則（ ）組卷：1111引用：167難度：0.7 -
7．如圖所示是小汪同學研究并聯電路電流特點的電路圖。當閉合電鍵時，A1電流表無示數，A2電流表有示數；如把兩燈互換，則閉合電鍵后兩電流表均有示數。則電路中存在故障的原因是（ ）組卷：196引用：19難度：0.7 -
8．如圖所示電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。閉合開關S，當滑片P從a點滑到b點過程中，電流表的示數從Ia變為Ib．下列各圖中，能表示這一過程中電壓表示數U與電流表示數I之間關系的是（ ）組卷：4444引用：35難度：0.7 -
9．如圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼及矯正方法的一組是（ ）
組卷：40引用：2難度：0.7
三、實驗探究題（本題共7小題，每空3分，共39分）
-
26．同一型號的兩個燈泡串聯在電路中會一樣亮嗎？小明在進行電學實驗時發現了有趣的現象。實驗時，小明將兩個型號為“12V 25W”的燈泡L1和L2接到12V電源上，組成如圖甲所示的電路并進行如下操作：
①首先，斷開開關S1，閉合開關S2，發現兩個燈泡一起變亮，亮度相同；
②接著，保持閉合開關S2，再閉合開關S1，發現燈泡L1因短路而熄滅，燈泡L2變得更亮；
③等到L1熄滅一段時間后，又斷開開關S1，發現L2的亮度逐漸減弱，而L1逐漸亮起來，過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度。
為什么步驟③中會出現這種有趣的現象呢？小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后，造成燈絲電阻變化所致。為了檢驗自己的猜想是否正確，小明取其中一個燈泡，重新設計電路，將開關閉合后，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實驗數據如下表所示。
（1）分析表中數據，判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變？如果燈絲電阻改變，其原因是什么？U/V 0 1 2 4 6 8 10 11 I/A 0 0.71 0.94 1.27 1.55 1.80 2.03 2.14
（2）在操作③這個步驟中，為何開關S1剛斷開時，L1較暗而L2較亮？請作出合理的解釋。
（3）在操作③這個步驟中，當兩個燈泡達到一樣的亮度后，電路消耗的總功率是多少？組卷：46引用：1難度：0.5 -
27．圖甲為熱敏電阻的R-t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路，繼電器線圈的電阻為150歐，當線圈中電流大于或等于28毫安時，繼電器的銜鐵被吸合，為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。
（1）從圖甲中可得50℃時熱敏電阻的阻值為 歐。
（2）恒溫箱的加熱器應接在A、B端還是C、D端？
（3）若恒溫箱內的溫度達到100℃時，通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態？
（4）若在原控制電路中，串聯接入一個可變電阻，當該電阻增大時，所控制的恒溫箱內的最高溫度將 （選填“變大”“不變”或“變小”）。組卷：1584引用：17難度：0.1