2022-2023學年浙江省紹興市上虞區九年級（上）期末語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
活動一：縱覽古今史，探尋君子志
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1．閱讀下面文字，根據拼音寫出相應的漢字，或給加點字選擇正確的讀音。
??2022年冬春之交，當絢（1）（A.xuàn B.xùn ）爛的焰火照亮北京夜空，當《世界有你就溫暖》的歌聲響徹鳥巢國家體育場，2022年冬奧會、冬殘奧會相繼在北京落下wéi（2）幕。不甘平庸、追求極致的信念，一絲不茍、孜孜以求的執著，日復一日、挑戰極限的淬liàn （3），融匯成戰勝自我、超越自我的精彩篇章。
??人無精神不立，國無精神不強。前無古人的“雙奧之城”，見證著一個民族踔厲奮發、篤行不dài（4）的昂揚精氣神。組卷：12引用：1難度：0.8 -
2．根據相關任務，完成下面兩份積累整理單。
主題：天行健，君子以自強不息（1）【類別一】詩文見君子。
（2）【類別二】經典尋“自強”詩文名句 自強之表現 ① ，②《行路難》（其一）自強不息，是李白始終如一樂觀豪邁的積極浪漫主義情調，即使遭遇仕途艱難。 ③ ，④《左遷至藍關示侄孫湘》自強不息，是韓愈為國之興盛不吝惜生命的老而彌堅的耿耿忠心。 沉舟側畔千帆過，⑤ 。《酬樂天揚州初逢席上見贈》自強不息，是劉禹錫在“遭棄”境遇中的慷慨激昂與不甘沉淪。 人知從太守游而樂，⑥ 《醉翁亭記》自強不息，是歐陽修貶謫滁州還能“與民同樂”的濟世情懷。 ⑦ ，⑧《水調歌頭?明月幾時有》自強不息，是蘇軾政治失意、兄弟別離時給予普天下人豁達超然的美好祝愿。
①我國古代有很多自強不息的人物，他們的故事廣為流傳，例如：祖逖的聞雞起舞、范仲淹的（填選項號）
A．懸梁刺股
B．斷齏畫粥
C．韋編三絕
D．囊螢映雪
②自古至今有許多關于自強不息精神論述的名言，如（多項選擇，填選項號）
A．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（蘇軾《晁錯論》）
B．不怨天，不尤人。（《論語?憲問》）
C．士不可以不弘毅，任重而道遠。（《論語?泰伯》）
D．為富不仁矣，為仁不富矣。（《孟子?滕文公上》）組卷：35引用：1難度：0.8
活動二：博覽天下書，暢筆論英雄
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3．閱讀下文，回答問題。
??材料一：
啟明星
艾青
屬于你的是
光明與黑暗交替
黑夜逃遁
白日追蹤而至的時刻
群星已經退隱
你依然站在那兒
期待著太陽上升
被最初的晨光照射
投身在光明的行列
直到誰也不再看到你一九五六年八月??材料二：
（1）結合《啟明星》和你對艾青其它詩歌的閱讀印象，談談艾青詩歌意象的特點。
（2）閱讀材料二《楊志重要人生經歷示意圖》，并結合材料一，探究自強不息的精神內涵。
①小語對楊志人生軌跡進行了梳理，請你幫他將A、B兩處故事情節補充完整。
A
B
②小語認為，楊志是水滸英雄中的自強不息者。綜合《啟明星》和《楊志重要人生經歷示意圖》，你認為自強不息的精神內涵是什么？請寫出你的探究結果。
（3）小語和小文對“水滸英雄”這個話題產生了分歧，請根據語境補全對話。
小語：我是《水滸傳》的粉絲。水滸英雄身上，散發著“天行健，君子以自強不息”的精神氣質，凸顯了“以天下為己任”的使命擔當。
小文：這個我可不敢茍同。像武松醉打蔣門神，魯智深三拳打死鎮關西，多殘暴啊，和自強不息不沾邊。
小語：
小文：聽你這么一說，倒是也有道理，武松、魯智深等水滸英雄身上散發著那個時代背景下自強不息的氣息。組卷：39引用：1難度：0.5
活動五：心中有夢想，青春定飛揚
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8．下面是“知乎”上一位同齡人的求助邀請。如果你是他的同學（請選擇一個身份），該如何開導并鼓勵他，幫他重拾信心？請寫一則留言，150字左右。
求助問題 選擇身份 最近內心特別亂，感覺快要被逼瘋了，特別想找人傾訴傾訴。我有點想放棄了，因為初三生活太受折磨人了。我每次都認真寫卷，可是成績卻一次比一次差，真的讓人受不了，看著那點分數，心灰意冷了。
關注問題 寫回答（1）小宇（成績比他好得多）
（2）小菜（成績和他差不多）同學：組卷：18引用：4難度：0.5 -
9．閱讀下面文字，按要求作文。
??在2022卡塔爾世界杯足球賽開幕式上，半身男孩加尼姆?阿爾?穆夫塔（阿拉伯語“勝利者”的意思）這位國際足聯世界杯大使吸引了全世界的目光，他面帶微笑，用雙手前行，言語中充滿著從容與自信，成了舞臺上最耀眼的人物。穆夫塔帶著先天性尾椎退化綜合征來到世上，并奇跡般地活了下來，學會了用手行走，還不斷超越自己的身體極限，參加各項運動，包括足球。手就是他的雙腳，帶球、傳球、射門毫不含糊。
??“即使你不是一個強壯、健康的巨人，依舊能讓世界變得更好，你只需要有一顆充滿光明、善良的心。”這是國外網友在穆夫塔一則視頻動態下的留言。
??上面的材料引發了你怎樣的聯想和思考？可講述經歷或見聞，可發表見解，也可進行文學創作。
??要求：
①題目自擬，文體自定（詩歌除外）；
②字數不少于600；
③不得抄襲、套作；
④不出現真實的校名和師生姓名。組卷：9引用：1難度：0.5