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          2022-2023學年陜西省咸陽市秦都區七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/7/23 8:0:8

          一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,計50分。每小題只有一個選項是正確的)

          • 1.維生素D能促進機體對鈣和磷的吸收,兒童缺乏維生素D易患(  )

            組卷:3引用:3難度:0.5
          • 2.如圖為女性生殖系統示意圖,圖中產生卵細胞并分泌雌性激素的器官是(  )

            組卷:26引用:10難度:0.7
          • 3.在“我青春,我健康”的主題班會上,同學們各抒己見,下列觀點正確的是(  )

            組卷:0引用:2難度:0.5
          • 4.下列關于人體消化和吸收的敘述,正確的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.5
          • 5.為探究唾液的消化作用,小秦設計了如圖所示實驗,有關分析正確的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.5
          • 6.去超市買袋裝的零食時,應注意看清包裝袋上的(  )
            ①包裝袋圖案
            ②生產日期
            ③保質期
            ④代言明星
            ⑤營養成分表

            組卷:20引用:4難度:0.7
          • 7.下列屬于呼吸系統主要器官的是(  )

            組卷:160引用:19難度:0.8
          • 8.防控呼吸道傳染病的重要措施之一是正確佩戴口罩,避免致病菌通過呼吸道進入人體。關于呼吸道,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.5
          • 9.俗話說:“食不言,寢不語。”吃飯時不能大聲說笑的原因是(  )

            組卷:3引用:4難度:0.5
          • 10.長期營養不良的人可能會出現貧血。貧血患者常出現面色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,可能的原因是(  )

            組卷:279引用:7難度:0.5

          二、非選擇題(本大題共6小題,計50分)

          • 30.模型與建模是培養科學思維的重要途徑,某興趣小組同學制作了聽覺的形成過程模型(圖甲)及神經元模型(圖乙),請分析回答有關問題:

            (1)人耳結構中,具有收集聲波作用的是[①]
             

            (2)外界聲波經外耳道傳到③,該結構產生振動傳至內耳,刺激[⑤]
             
            內相應的感覺細胞,產生與聽覺有關的信息,并通過聽覺神經傳至
             
            中的聽覺中樞,形成聽覺。
            (3)經檢查,某人耳的結構完整無損傷,但近半年他逐漸聽不見聲音了。根據圖甲分析,可能是
             
            或聽覺中樞受到了損害。
            (4)神經元是神經系統結構和功能的基本單位,由[⑥]
             
            和⑦組成。
            (5)與人體的其他細胞相比,神經元在形態結構方面最明顯的特點是
             
            ,這與其接受刺激、產生并傳導興奮的功能相適應。

            組卷:27引用:1難度:0.5
          • 31.糖尿病是以高血糖為特征的代謝性疾病,典型癥狀為多飲、多食、多尿、體重減少。某科研小組為了探究山藥中的山藥多糖對治療糖尿病的價值,用健康的大鼠和患糖尿病的大鼠進行了如下表實驗,科研人員在連續喂養大鼠16天后,分別測定各組大鼠血糖濃度并取平均值,實驗結果如圖所示,請分析回答有關問題:

            組別 大鼠類型 處理方式
            A 健康的大鼠 灌服生理鹽水
            B 糖尿病大鼠 灌服生理鹽水
            C 糖尿病大鼠 灌服山藥多糖
            D 糖尿病大鼠 灌服降糖藥物
            (1)實驗中一共有30只糖尿病大鼠,平均分成B、C、D三組。為了控制單一變量,A組健康大鼠的數量應該為
             
            只。
            (2)在實驗中,分別測定各組大鼠血糖濃度并取平均值作為最終結果。取平均值的目的是
             

            (3)分析實驗結果可知:
            ①C組大鼠灌服山藥多糖后,血糖濃度明顯
             
            (填“升高”、“降低”或“不變”),因此B組和C作對照,可得出的結論是:
             

            ②C組與
             
            組對照,可知山藥多糖的降糖效果與降糖藥物的療效相似。
            (4)若實驗結果與實驗前作出的假設是一致的,請寫出該假設:山藥中的山藥多糖對治療糖尿病
             
            (填“有”或“無”)效果。
            (5)有研究表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復。為進一步驗證山藥多糖能治療糖尿病,還需要檢測大鼠血液中
             
            (填激素名稱)的含量。
            (6)糖尿病患者年輕化趨勢明顯,請你寫出一條能有效預防糖尿病發生的生活方式:
             

            組卷:12引用:1難度:0.5
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