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          2022-2023學年浙江省溫州市平陽縣五年級(下)期中科學試卷

          發布:2024/5/3 8:0:9

          一、判斷題:(本題有10小題,每題2分,共20分。)

          • 1.一年之計在于春,只有在春天播種,種子才會發芽。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:8難度:0.7
          • 2.在黑暗環境中生長的綠豆苗莖粗,葉子黃綠且細小。
             
            (判斷對錯)

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 3.不同的季節里,青蛙行為的變化是有規律的。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 4.食物鏈是從兇猛的肉食動物開始的。
             
             (判斷對錯)

            組卷:13引用:6難度:0.7
          • 5.在蚯蚓選擇干土還是濕土的實驗中,如果一條蚯蚓爬到濕土這邊就可以結束實驗,得出蚯蚓喜歡濕土的環境。
             
            (判斷對錯)

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 6.在了解船的歷史時,我們可以通過查閱網絡資料、書刊來獲得信息。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:3難度:0.4
          • 7.鐵塊在水中是下沉的,但用鋼鐵制造的大輪船不僅能浮在水面上,還能裝載重物,是因為做成船后受到的浮力增大了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:16引用:1難度:0.3
          • 8.準備制作竹筏的材料時,除了注意竹竿粗細適宜外,還要注意截取的竹竿應該兩端有節。
             
            (判斷對錯)

            組卷:7引用:2難度:0.4
          • 9.達到測試標準后,整個造船項目就結束了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:2引用:2難度:0.7

          三、實驗探究題:(本題有2小題,共50分。)

          • 26.生物的研究。
            (1)小科想要研究綠豆種子發芽需不需要水分,他可以采用
             
            (選填“對比”或“模擬”)實驗。實驗中,他要改變
             
            條件,保持
             
             
            等條件不變。
            (2)為了節約實驗材料,小科在每個瓶子里只放入一粒綠豆種子,你認為這種做法
             
            (選填“科學”或“不科學”),理由是
             

            (3)浸泡在水里的種子不容易發芽的原因
             

            A.缺少陽光
            B.水溫太低
            C.缺少空氣
            (4)小科和他的組員把種子分成兩組,一組放在黑暗環境,另一組放在明亮的環境,其他條件保持一致,進行觀察。他們選擇的探究的問題是“種子發芽是否需要
             
            ”。
            A.光照
            B.水分
            C.適宜的溫度
            (5)在這個實驗中,小科統計了全班同學的實驗數據。
            環境變化條件 種子總數量(粒) 已發芽量(粒) 未發芽量(粒)
            明亮的環境 110 105 5
            黑暗的環境 110 106 4
            針對他們要探究的問題,經過實驗,他們會獲得
             
            的實驗結論。
            A.在溫度較低的條件下,種子會更快地發芽
            B.實驗中未發芽的種子是9粒
            C.光照對種子發芽沒有明顯的影響
            (6)小科和同學們將發芽的綠豆苗移植到地里種植,一塊綠豆苗園地可以看成是一個
             

            A.生態系統
            B.生物群落
            C.生物種群
            (7)同學們不久后發現綠豆苗的葉子上布滿了小洞洞,而且在周圍還觀察到了蚜蟲和瓢蟲,請根據他們的發現寫出一條食物鏈:
             

            其中生產者是:
             

            (8)有同學提出要在園中噴灑殺蟲劑,以免綠豆苗被害蟲啃食,你贊同這個提議嗎?說說你的看法。
            (9)生態瓶的制作。
            ①畫一個你制作過的生態瓶;
            ②標注使用的材料和生物
            介紹你養護生態瓶的2點經驗,
             
             

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 27.船的研究
            明確任務:小科要參加學校的科技節比賽項目“我的小船”,比賽要求如下:①制作的小船需載重量不少于100克。②可以改變運動方向。③能將重物運送到指定地方.
            (1)小科組關于小船的結構設計,組員有不同的想法,下列思路你認為合理的是
             

            A.選擇的船體材料越輕越好
            B.給船安裝的動力越多越好
            C.左右對稱,底部寬闊、平坦
            (2)小科成功制作出了一艘能浮起來的鋁箔船,但是發現載重量不大,他和小組同學討論后,認為是船做得不夠大。小科認為“小船的載重量不大是因為船做的不夠大”,這屬于
             

            A.提出猜想
            B.得出結論
            C.制訂計劃
            (3)為了研究小船的載重量,小科同學準備了3張同樣大小的鋁箔紙,制定了3個設計方案。

            ①在選擇方案1進行制作時,船舷高為
             
            cm,船的體積為
             
            cm3
            ②小科用方案1的紙船測試時,向船中加小墊圈,當小墊圈加到16個時,
            小船剛好沉沒,那么這艘小船的載重量為
             

            A.16個小墊圈
            B.15個小墊圈
            C.17個小墊圈
            ③為了防止小船側翻或鋁箔破裂,在實驗過程中要注意的事項有:
             

             

            ④通過測試,3艘鋁箔船得到如下結果:
            第一次 第二次 第三次 最大載重量
            方案1 17 15 16 17
            方案2 21 24 22
            文案3 13 12 14 14
            分析表格,我們知道方案2鋁箔船的最大載重量為
             
            個小墊圈。
            ⑤根據以上發現,你認為提高鋁箔船載重量的方法有哪些?
            (4)請根據比賽要求,畫出小船的設計圖。(圖文結合)
            (5)介紹你設計的船使用了哪種動力系統,說說這種動力系統的優點?
            (6)小科在測試小船航行時發現小船不能直行,總向左偏轉,他應該調整船舵
             

            A.向左偏轉
            B.向右偏轉
            C.直向
            (7)小科總結自己的造船經歷,發現制作小船時,一般會經歷的過程是
             

            A.設計一一制作——測試一一改進
            B.設計一一測試一一制作一一改進
            C.設計一一改進一一制作一一測試

            組卷:25引用:1難度:0.3
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