2017-2018學年安徽省六安一中高二(上)開學生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(60分,每題2分)
-
1.下列關于生命系統的說法正確的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統 B.蛋白質、核酸等生物大分子不是生命系統的結構層次 C.病毒沒有細胞結構,是地球上最早出現的生命形式 D.生命系統層層相依,都具有相同的組成、結構和功能 組卷:454引用:10難度:0.9 -
2.海藻糖是由兩個吡喃環葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原性二糖.《自然》雜志曾指出“對許多生命體而言,海藻糖的有與無,意味著生命或者死亡”.下列說法正確的是( )
A.海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應可產生磚紅色沉淀 B.動物細胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖 C.脫水縮合反應還可發生在氨基酸形成蛋白質的過程中 D.組成海藻糖的化學元素與組成脂肪的化學元素不同 組卷:25引用:15難度:0.5 -
3.玉米種子發育到玉米幼苗的過程中,關于細胞內水和無機鹽的敘述,正確的是( )
A.玉米種子在萌發過程中,主要以被動運輸的方式從外界吸收水和無機鹽 B.玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用 C.儲存的玉米種子的細胞內,可用于細胞代謝的水主要是自由水 D.適宜環境中,玉米幼苗生長較快,每個細胞內無機物的積累量越來越多 組卷:96引用:14難度:0.9 -
4.下列有關細胞中“一定”的說法正確的是( )
①光合作用一定在葉綠體中進行;
②有氧呼吸一定在線粒體中進行,有H2O生成一定不是無氧呼吸,產生CO2一定不是無氧呼吸產生乳酸的過程;
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物;
④以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物;
⑤所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成;
⑥有中心體的生物一定不是高等植物.A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥ 組卷:7引用:6難度:0.7 -
5.生物膜在生命活動中至關重要.下列關于生物膜的敘述正確的是( )
A.細胞膜上的糖蛋白只與細胞識別有關,而細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白 B.與真核細胞相比,原核細胞的生物膜組成相對比較簡單,僅缺少核膜這一組成成分 C.物質跨膜運輸的方式中,與生物膜組成成分差異性無關的是自由擴散 D.分泌蛋白釋放后,參與其運輸過程的細胞器膜面積基本不變的有核糖體和高爾基體 組卷:53引用:6難度:0.9 -
6.如圖表示信號肽在分泌蛋白的合成與分泌過程中所起的作用,據圖分析,下列有關說法錯誤的是( )
A.信號肽穿膜信號肽酶切信號肽被切下蛋白質分子 B.信號肽可以引導新合成的多肽鏈穿過內質網膜進入腔內 C.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子,體現了酶的專一性 D.進入到內質網腔內的蛋白質會形成一定的空間結構內質網以“出芽”的方式形成包裹著新合成的蛋白質分子的囊泡,然后將其直接運輸到細胞膜 組卷:7引用:1難度:0.9 -
7.圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過.圖2表示磷脂在細胞膜內外兩側分布的百分比.請據圖分析下列敘述不正確的是( )
A.圖1所示生物膜最可能是細胞膜,因為有糖蛋白丁 B.圖1說明細胞膜選擇透過性的分子基礎是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉運蛋白具有專一性 C.由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的 D.圖1中某物質通過離子通道不需要消耗ATP,①所示某物質排出細胞的方式是主動運輸 組卷:141引用:4難度:0.9 -
8.如圖是小腸上皮細胞吸收葡萄糖、鈉離子的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖,其中“●、▲”的個數代表分子(或離子)的濃度。下列相關敘述正確的是( )
A.Na+通過主動運輸的方式進入該細胞,需要消耗ATP B.葡萄糖與有關載體結合后被運出該細胞,需要消耗ATP C.小腸上皮細胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的載體一定不同 D.葡萄糖被運進該細胞的方式為主動運輸 組卷:9引用:2難度:0.7 -
9.下列關于酶的說法中,正確的是( )
A.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要高爾基體 B.pH較低時一定會降低酶的活性,但溫度較低時則不一定會降低酶的活性 C.在任何條件下,酶降低活化能的效果一定比無機催化劑顯著 D.所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶,但不一定都分布在線粒體中 組卷:206引用:5難度:0.9 -
10.ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物,它們的結構只是堿基的不同,下列敘述錯誤的是( )
A.ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應 B.1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質 C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構成的 D.UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為RNA合成的原料 組卷:9引用:3難度:0.7 -
11.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系,以下敘述正確的是( )
A.呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱 B.b點有氧呼吸強度大于a點 C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調至c點 D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化 組卷:575引用:59難度:0.5
二、綜合題(40分)
-
32.某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響,給A、B兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據圖回答問題:
(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環境因素包括
(2)圖甲中,d光照強度下A植物CO2固定量為
(3)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中B植物的干重將
(4)若其他條件不變,將圖甲中的A植物在缺鎂的營養液中培養,則光補償點向
(5)對B植物而言,同p點相比,q點C3含量組卷:56引用:7難度:0.5 -
33.某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,下表為該植物純合親本間雜交實驗的結果,請分析回答:
組 親本 F1 F2 1 白花×紅花 紫花 紫花:紅花:白花=9:3:4 2 紫花×紅花 紫花 紫花:紅花=3:1 3 紫花×白花 紫花 紫花:紅花:白花=9:3:4
(2)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實驗中白花親本的基因型為
(3)若第3組實驗的F1與某純合白花品種雜交,請簡要分析雜交后代可能出現的表現型比例及相對應的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花與白花之比為1:1,則該白花品種的基因型是
②如果組卷:72引用:20難度:0.5