語文版八年級上冊《第二單元》2017年單元測試卷（4）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用（30分）
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1．下列加點字的讀音完全正確的一項是 （ ）
組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．下列各組詞語中，有錯別字的一項是 （ ）
組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．依次填入下列句中橫線處的詞，恰當的一組是 （ ）
（1）這家敬老院有衛生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房……可以說設施________。
（2）改革開放為科學技術的發展帶來了生機，這個“文革”中一度________的項目再度上馬了。
（3）北京是他的第二個故鄉，他在這里________了一生中最美好的時光。
（4）年輕人面對困難和挫折，應該保持一顆平常心，切不可________用事。組卷：7引用：1難度：0.7 -
4．下列加點詞語運用不正確的一項 （ ）
組卷：9引用：1難度：0.7
二、閱讀理解（40分）
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11．共享單車
材料一：低效率的出行狀況已經無法滿足快節奏的城市生活，共享單車的出現，讓很多城市的市民驚喜萬分。共享單車代表了綠色出行的理念，解決了公共交通“最后一公里”的難題。因為固定地點停放的公共自行車沒它方便，所以一夜之間，這種環保出行的方式就風靡了大街小巷。并且到達一定數量后，對于減輕霧霾、減輕擁堵，都有好處。
材料二：
中國共享單車用戶規模及預測
材料三：最近，關于共享單車的一篇公眾號文章在朋友圈里轉瘋了。點開一看，簡直閃瞎了眼睛：糟蹋單車居然有這么些花樣！
大致歸納，可分兩類。一是損人利己型。給單車加上自己的鎖，共享變私有了；重新噴漆裝上兒童座，明目張膽侵占了；到地方順手一扔，管它占不占道，方便瀟灑了……
還有一類，損人不利己型。這樣的人就更可氣了。到地方隨手一放，可以，非得推倒干嘛？對你有啥好處？最可氣的是，騎完往車座上插一根針！你損不損啊！你扎人家后頭騎車的，對你又有什么好處呢？
材料四：共享單車要遠離任人糟蹋的窘境，沒有有效的約束和管理是不行的。一方面，企業有管理責任。比如說，單車亂停亂放，影響了交通和城市秩序，在經濟學上有個外部性的概念，就是交易雙方的活動，會對第三方、對社會造成影響。造成了負面影響，就是負外部性，企業就該負責，不能錢你賺了，爛攤子一點不沾，全推給社會了。其實，共享單車企業可以利用大數據，確定亂停亂放多發的路段地區，派出專人歸置車輛，讓車輛有序停放。同時，看到有人歸置，對那些想搞破壞的人，也可以形成可見的震懾。另一方面，公共管理也要跟上。雖然財產犯罪達到一定的數額才能刑事追訴，但也不是說加鎖霸占、拆卸車座是小打小鬧，就可以逍遙法外了。《治安管理法處罰》對盜竊、故意損毀、強行占用公私財物早有科治之正條。用好行政拘留、罰款等行政處罰之外，更要加強對典型案例的宣傳教育，才能讓一小部分壞人明威畏法，起到社會預防之效。
（1）共享單車有哪些積極作用？
（2）寫出你從材料二中得出的三條有意義的結論。
（3）綜合上述材料，請你任選兩個角度談談應如何避免共享單車遭受破壞。組卷：5引用：1難度：0.5
三、作文（50分）
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12．《三國演義》里諸葛亮運籌帷幄；《西游記》里孫悟空大鬧天宮；《孤獨之旅》里杜小康在磨難中成長；《選舉風波》里賈里知錯就改，在你看過的故事中的人物你最喜歡誰？
請以“我喜歡故事中的”為題目，寫一篇文章。
要求：①請把題目補充完整后再作文；②卷面整潔，字跡清楚；③文中不得出現真實的人名、校名；④文體不限，不少于500字。組卷：4引用：1難度：0.5