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          2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市大東區(qū)八年級(下)期末物理試卷

          發(fā)布:2024/6/28 8:0:9

          一、選擇題(共20分。其中第1—6小題為單選題,7—10小題為多選題,每小題2分,多選題漏選得1分,錯選得0分)注意:第1—6小題中每題只有一個選項正確,第7—10小題中每題至少有兩個選項正確

          • 1.忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示,拋出后的小球由于(  )

            組卷:1319引用:173難度:0.9
          • 2.《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面如圖所示。以下說法正確的是(  )

            組卷:65引用:4難度:0.5
          • 3.如圖所示是自行車的示意圖,根據(jù)你對自行車的認(rèn)識,以下對自行車的設(shè)計和進(jìn)行的操作,哪個是為了減小摩擦(  )

            組卷:35引用:1難度:0.7
          • 4.下列現(xiàn)象中主要利用了大氣壓強(qiáng)的是(  )

            組卷:35引用:2難度:0.7
          • 5.如圖衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點,它在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是(  )

            組卷:470引用:6難度:0.6
          • 6.如圖所示簡單機(jī)械,在使用時費力的是(  )

            組卷:650引用:7難度:0.5
          • 7.如圖所示,一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F1為5N,下表面受到液體的壓力F2為13N(g取10N/kg)。下列說法正確的是(  )

            組卷:148引用:4難度:0.6
          • 8.如圖所示是一種拉桿行李箱的簡圖,OA為可伸縮拉桿(重力可忽略),把箱體和拉桿OA看成一個整體。以滾輪圓心為支點O,小明在拉桿端點A處施加始終垂直于拉桿的力F。則在他使用行李箱時,下列說法正確的是(  )

            組卷:148引用:1難度:0.6
          • 9.如圖所示的實例中,有力對下面加“?”的物體做功的是(  )

            組卷:57引用:1難度:0.7

          四、綜合題(共28分)

          • 26.小明利用如圖所示裝置做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。

            (1)若實驗前杠桿靜止如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向
            (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量

            (2)若在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)以下實驗數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是:

            次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm
            1 1 10 2 5
            2 2 10 1 20
            3 2 15 3 10
            (3)如圖乙所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上的A點下方掛4個鉤碼,為使杠桿在水平位置重新平衡,應(yīng)在B點下方掛
            個鉤碼;
            (4)當(dāng)杠桿平衡后,將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近移一格,杠桿
            (選填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”);
            (5)如圖丙所示,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜至虛線所示位置時,為使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將
            (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

            組卷:52引用:1難度:0.6
          • 27.在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖所示,若讓鋼球從光滑的同一斜面上由靜止?jié)L下,撞擊放在粗糙的水平面上的木塊,使木塊滑動。(已知s<s<s

            (1)小明通過觀察
            來判斷鋼球的動能大小,這是通過
            (選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)來研究物理問題;
            (2)鋼球沿光滑的斜面向下滾動的過程中,鋼球的
            能轉(zhuǎn)化為動能,其機(jī)械能
            (選填“變大”、“變小”或“不變”);
            (3)分析比較圖甲、丙兩次實驗,是為了探究物體動能大小與其
            的關(guān)系;
            (4)分析比較
            兩次實驗可得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量一定時,
            越大,動能越大。

            組卷:64引用:1難度:0.5
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