試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年重慶市南岸區八年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/6/22 8:0:10

          一、語文知識及運用(30分)

          • 1.閱讀下面文段,完成問題。
                  一個不尊重傳統的民族,不可能是健康的民族,也不可能讓人生敬意。全球化背景下,民族文化正在遭受蠻的搶奪,不著力愛護、保護自己的文化遺產,就有被他國“搶走”的可能。
                  有人認為:“傳統不是可以逐氣溫而穿脫的外衣,甚至都不是可以因發育而蜿蜒蛻除的角質表皮。它無法隨手扔掉,難以戛然而止?!奔热徊荒芤粊G了之,就不如好好地對待它,更新它,弘揚其中有價值的因素,為奠定民眾的文化根基服務。當年梁啟超曾說:“我希望我們可愛的青年,第一步,_____。第二步,_____。第三步,_____。第四步,_____。
                  文化是xuàn____麗燦爛的,也是脆弱的,面對傳統文化被搶奪的嚴jùn____形勢,我們應當精心照料和培育我們的傳統文化,讓它周而復始,發揚光大。
            (1)給文中加點的字注音,根據拼音寫漢字。
             

            ②蠻
             

            ③xuàn
             

            ④嚴jùn
             

            (2)文中劃線詞語使用正確的一項是
             

            A.蜿蜒
            B.戛然而止
            C.奠定
            D.周而復始
            (3)下列句子依次放入文中橫線上,順序正確的一項是
             

            ①要用那西洋人研究學問的方法去研究他,得他的真相。
            ②要人人存一個尊重愛護本國文化的誠意。
            ③把這新系統往外擴充,叫人類全體都得著他好處。
            ④把自己的文化綜合起來,還拿別人的補助他,叫他起一種化合作用,成了一個新文化系統。
            A.①③②④
            B.②①④③
            C.②③①④
            D.④②①③

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 2.景物的特征,常常表現在形狀、色彩、聲音等方面。請參照示例,從備選景物中選擇一種,從形狀、色彩、聲音等角度對它進行描寫。(至少有兩個角度)
            示例:春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如細絲,在天地間織成一張無邊無際的雨簾。
            備選景物:
            夏夜 冬雪 落霞

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 3.名著閱讀。
            (1)依據《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關內容,從下面四幅圖中任選兩幅圖畫配上相應的文字,解說畫面所展示的內容。

            (2)有人建議閱讀《經典常談》時,可以選擇《<詩經>第四》《辭賦第十一》《詩第十二》進行組合閱讀,這樣能夠完整了解中國古代詩歌的發展過程及其成果。你是否同意這一建議?請結合名著內容,說說你的看法。

            組卷:11難度:0.5

          四、作文(55分)請從下面兩個題目任選一題

          • 9.按要求寫作。
                  要求:①不少于500字;②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;③不得抄襲;④除詩歌外,文體不限。
                  與書籍為伴,可以讓人開闊視野,豐盈內心;與親情為伴,可以讓人心中溫暖,幸福快樂;與勇氣為伴,可以讓人堅強勇敢,笑對風雨……成長中的你,最刻骨銘心的,是與什么為伴的經歷呢?
                  請以“______為伴”為題寫一篇文章。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 10.暑假,你想邀請一群朋友開展一次紅色革命之旅。為吸引他們積極參與,你需要完成一項任務。請選擇下列表中的一項任務,寫一篇文章,題目自擬。
            任務 內容
            向朋友們講述一次自己難忘的紅色之旅
            向朋友們推薦一處紅色旅游勝地
            向朋友們闡述紅色旅游的意義等

            組卷:0引用:1難度:0.3
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正