2021-2022學年北京市門頭溝區新橋路中學八年級（下）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）
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1．通過實驗測定了空氣組成的科學家是（ ）
組卷：481引用：128難度：0.8 -
2．生活中常見的下列變化，屬于化學變化的是（ ）
組卷：15引用：3難度：0.6 -
3．如圖為空氣成分示意圖（按體積分數計算），其中“a”代表的是（ ）組卷：2500引用：147難度：0.9 -
4．下列屬于純凈物的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.6 -
5．用雙氧水制取氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結果是（ ）
組卷：323引用：39難度：0.9 -
6．下列物質在燃燒時，伴有火星四射現象的是（ ）
組卷：31引用：3難度：0.8 -
7．下列俗語與物質的化學性質無關的是（ ）
組卷：112引用：7難度：0.9 -
8．下列安全標志中表示“禁止燃放鞭炮”的是（ ）
組卷：103引用：3難度：0.7
二、解答題（共6小題，滿分25分）
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25．實驗室用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數，粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連接好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，一段時間后，白磷燃燒。（資料：白磷的著火點比紅磷的著火點低，在空氣燃燒的現象與紅磷相似，生成物一樣）
（1）不直接加熱卻能點燃白磷，利用的是銅的性。
（2）說明實驗成功的現象是。
（3）由此實驗得出的結論。
（4）寫出白磷燃燒的化學反應式。組卷：10引用：1難度：0.6 -
26．小明同學在家里的藥箱中發現一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條未復燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產生，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條仍未復燃；
③如右圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是。
（2）實驗結論：。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用，該物質在反應前后質量是否發生變化。
實驗步驟：
①；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；
③待反應結束后，將大試管里的固體物質進行過濾、洗滌、烘干、稱量；
④。
【實驗反思】依據所做的實驗，影響化學反應速率的因素可能還有等。組卷：9引用：1難度：0.6