2023-2024學年重慶市育才中學教育集團八年級（上）入學語文試卷
發布：2024/8/30 1:0:10
一、語文知識及運用（30分）
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1．下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.5 -
2．下列各組詞語的字形完全正確的一項是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.9 -
4．將下列句子排列為語意連貫的一段話，最恰當的一項是（ ）
①女子水球隊站上最高領獎臺，隊員們希望用這枚金牌讓更多人愛上水球運動。
②成都大運會集體項目厚積薄發，女籃女排、女子水球隊、賽艇項目展現各自團隊的風采。
③女籃和女排隊員們始終發揚團結協作的精神，最終奪得冠軍，收獲了成長。
④賽艇項目收獲4枚金牌，超額完成計劃目標。
⑤“成績的取得，得益于體教融合人才培養體系的不斷健全和完善。”中國大學生體育協會副主席、中國大學生體育代表團執行團長劉立新說。組卷：10引用：1難度：0.5
三、文學類文本閱讀（40分）
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12．閱讀下面文學類文本，完成問題。
糖城時代（節選）
劉慈欣 ①入夜，狂歡達到了高潮，城市開亮了全部的街燈，夜空中煙花怒放，使玫瑰星云黯然失色。
②在信息大廈中，小領導人們默默地看著外面燦爛的燈海和絢麗的焰火，看著大街上一群群歡呼雀躍的孩子，眼鏡說：“孩子世界這才真正開始。”
③曉夢輕輕嘆息，“以后會怎么樣呢？”
④眼鏡顯得十分平靜，“放寬心，歷史像一條大河，會沿著它該流的河道流，誰都擋不住。”
⑤“那要我們干什么？”華華問。
⑥“我們是歷史的一部分，是大河中的幾滴水，順著流唄。”
⑦華華也嘆息了一聲，“我也是剛剛明白這點，想想以前的感覺，還以為我們這兒是國家這艘大船的駕駛艙呢，真可笑。”
⑧第二天，雖然像電力、交通、電信這樣關鍵系統的孩子們仍在堅守崗位，但大部分孩子已不去工作了，繼懸空時代之后，孩子國家再次陷入癱瘓。
⑨華華走出信息大廈后，找了一輛自行車，徑直沿著大街一路騎去。今天街上的孩子跟昨天一樣多，但看上去比昨天更興奮。
⑩華華看到一輛電動玩具車吱吱地叫著，鉆到了一個柜臺下面。那里聚集的孩子最多，各種玩具攤了一地：小小的汽車坦克和機器人在那個小天地中四處亂竄，撞開一群群東倒西歪的洋娃娃，不時引起孩子們一陣陣歡笑聲。
?華華又轉到食品柜臺去，那里，一群小美食家正在盡情地享受。
?他們忙著挑選自己最喜歡的東西，但每樣只咬一口，以留著肚子裝別的東西。柜臺和地上撒滿了被咬了一個缺口的精美的巧克力；飲料大都被打開了蓋，但每瓶只喝過一口就扔了；一大堆啟封的罐頭，每聽也都只被嘗過一勺……
?華華向商場外走去，一出門，迎面撞在一個四五歲的小女孩兒身上，那女孩兒抱著的一大堆洋娃娃驀地全掉到地上，足有十幾個。真不知這小丫頭要那么多洋娃娃干什么。
?華華回去的路上騎得很慢，因為孩子們都在馬路中間玩耍，有的在踢足球，有的圍成一圈打撲克，好像城市大街突然變成了學校的操場。華華遇到孩子開動的汽車，全都是喝醉酒似的走著S形路線，其中有一輛高級奔馳轎車，車頂上坐著三個男孩兒，路中間的孩子們都小心地躲著它，轎車沒開多遠就撞到了路邊的一輛面包車上，車頂上的幾個孩子都掉了下來……
?華華回到信息大廈，眼鏡和曉夢問他看到了什么，他講了在外面的見聞后，才知道這種事現在在其他地區也有發生。
?曉夢說：“據目前了解到的情況，外面的孩子想拿什么就拿什么，似乎所有的東西都像空氣和水一樣可以隨意取用。由于曠工，國有財產無人保護，但最奇怪的是，非國有財產被隨意取用時也無人聲明擁有權，所以孩子在隨便拿取東西時，沒有發生任何沖突。”
?眼鏡說：“這也不難理解：如果失去的私人財產能很快從別處得到，那也就不存在私人財產了。”
?華華則感到非常震驚，“這就是說，大人時代的經濟規則和所有制形式在一夜之間都崩潰了？”
?眼鏡說：“現在的情況十分特殊：我們正處在人類歷史上物質財富最豐富的時期，這一方面是由于人口的銳減，另一方面，在超新星爆發后的這一年中，大人社會一直在超量生產，以便給孩子們留下盡可能多的東西。如果按人均算，現在社會上的物質財富等于在一夜之間猛增了五到十倍！在如此豐富的物質財富面前，社會的經濟結構和人們的所有制觀念都會發生驚人的變化，我們突然處于了一種很原始的共產主義狀態。”
?曉夢問：“你是說我們提前進入了未來？”
?眼鏡搖搖頭，“這只是個暫時的假象。大人們留下的東西再多也會消耗完，那時，社會的經濟規則和所有制形式又會恢復原樣甚至倒退，而在這個過程中，社會可能要付出血的代價！”
?華華拍案而起，“應該讓軍隊立刻采取行動，保衛國有財產！”
?曉夢點點頭，“我們已經和總參謀部研究了這事，大家一致認為，應該首先讓大城市中的部隊撤出來。”
?“為什么？！”
?“現在情況緊急，但軍隊也是由孩子組成的，在這種情況下自然也處于松懈的狀態。要想保證行動成功，必須做好充分的準備，使部隊進入最佳狀態，這要花時間，但別無他法。”
?“那好吧，但要快！這一次比公元鐘熄滅時還要危險，國家會被吃光的！”
?以后的三天時間里，孩子們一直很吃驚：大人們居然留下來了那么多東西——那么多好吃的，那么多好玩的！隨即又感到不解：理想世界是這么近，為什么過去我們沒有走進它呢？現在，孩子們忘記了一切，即使在新世界大會上多少有一些理智的大孩子，對未來的憂慮現在也被狂歡沖得煙消云散。這是人類歷史上最無憂無慮的時刻，整個國家成了孩子肆意揮霍的一個樂園。
?孩子們很快就玩兒累了，他們發現，世界上原來并沒有什么永遠好玩兒的，也沒有永遠好吃的，當一切都能輕而易舉地得到時，一切很快就變得乏味了。孩子們累了。漸漸地，游戲和宴會成了一種工作而他們是不想工作的。
?三天以后，孩子軍隊進入城市，擔負起保衛國家財產的職責，食品和生活必需品實行定量分配，無度的揮霍很快被制止住了。對局勢的控制比預想的要順利，沒有爆發大規模的流血沖突。
選自《超新星紀元》（有刪減）（1）下列對小說相關內容表述有誤的一項是
A.《超新星紀元》采用大歷史的手法，展示了當時整個文化體系被清零后，人類社會將面臨的重創。
B.文中孩子們肆意揮霍大人們留下來的各類資源，展現了孩子們“愛玩”的天性，也體現了劉慈欣對孩子思維的深刻理解。
C.文章是作者想象的孩童世界，同時也探討了一個現實而嚴肅的話題：人類的延續。
D.小說在情節的安排上始終圍繞孩子，并總是用成人的思維方式去衡量孩子的世界。
（2）請用簡潔的語言概括選文的主要內容。
（3）有人說：“‘糖城時代’看似荒誕，卻如一面鏡子，映照出當下一部分人的生活狀態。”請結合選文內容和生活實際談談你對這句話的理解。
（4）劉慈欣的科幻小說體現了樂觀的科學態度，請結合選文相關內容分析。
（5）進入糖城時代，孩子國家再次陷入癱瘓，如果你是領導人，你會如何帶領孩子們擺脫這種混亂的局面？組卷：40引用：2難度：0.5
四、寫作（55分）
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13．作文。
走走又停停，入目皆風景。去山林溪澗戲水，縱享連綿林海15℃的清涼；閑坐草地望云海，懷攬21℃怡人的舒適；獨居一室空調房，接納38℃高溫的晴熱；踩著雪橇從雪道高處飛馳而下，點燃-12℃限定的激情……總有一度風景值得去記錄，就像總有一個人值得去回憶，就像每一方生活都可以熱氣騰騰地去對待。你最難忘的是多少度的風景與生活呢？請補全標題，寫一篇文章。
題目： ℃的風景
要求：凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲；不少于500字。組卷：13引用：1難度：0.5