2021-2022學(xué)年四川省遂寧市射洪市七年級（下）期末生物試卷

一、我會(huì)選（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題1分，共40分。）

• 1．兒童和青少年應(yīng)該多吃一些奶、蛋、魚、肉，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的（　　）

  A．蛋白質(zhì)

  B．糖類

  C．脂肪

  D．維生素
  組卷：5引用：8難度：0.9

  解析

• 2．食品安全關(guān)乎到人的健康甚至生命安全，以下做法不合理的是（　　）

  A．購買包裝食品，先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

  B．路邊攤的油炸食品很美味，可以放心吃

  C．校門口小店里的“三無產(chǎn)品”堅(jiān)決不買

  D．不濫用兒童保健食品
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．人體缺乏營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)相應(yīng)病癥。下列病癥與所缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不相符的是（　　）

  A．佝僂病——缺維生素D	B．貧血病——缺碘
  C．夜盲癥——缺維生素A	D．壞血病——缺維生素C
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 4．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化？（　　）

  A．口腔、口腔、胃	B．胃、胃、胃
  C．口腔、胃、小腸	D．口腔、胃、胃
  組卷：216引用：24難度：0.9

  解析

• 5．小剛在學(xué)習(xí)過《中國居民膳食指南》后，給自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、蒜蓉大蝦、紅燒五花肉、青菜湯、蘋果。該食譜中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的有（　　）

  A．糖類、維生素、蛋白質(zhì)	B．蛋白質(zhì)、脂肪、水
  C．無機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)	D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 6．如圖1是人體消化系統(tǒng)部分示意圖，如圖2為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．人體最大的消化腺是[1]肝臟

  B．曲線Y代表的物質(zhì)初步在[5]胃內(nèi)開始消化

  C．圖1的[4]小腸是消化和吸收的主要場所

  D．曲線X、Y、Z代表的物質(zhì)都只能在D內(nèi)開始消化
  組卷：6引用：1難度：0.4

  解析

• 7．下列關(guān)于人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

  B．食物中的所有營養(yǎng)物質(zhì)都必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收

  C．消化主要是通過消化液中多種消化酶的作用而進(jìn)行的

  D．口腔、咽、食道基本上沒有吸收作用
  組卷：21引用：2難度：0.6

  解析

• 8．淀粉和蛋白質(zhì)在小腸里徹底分解成可以吸收的小分子物質(zhì)分別是（　　）

  A．甘油、脂肪酸	B．葡萄糖、氨基酸
  C．葡萄糖、多肽	D．氨基酸、葡萄糖
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 9．下列關(guān)于血液和血管的敘述，正確的是（　　）

  A．若用顯微鏡觀察健康人的血液涂片，視野中最多的是紅細(xì)胞

  B．血小板中的血紅蛋白能夠運(yùn)輸氧氣

  C．手臂上的“青筋”就是分布較淺的動(dòng)脈

  D．抽血時(shí)需先用膠皮管把針刺入部位的下方（遠(yuǎn)心端）捆扎起來
  組卷：25引用：3難度：0.6

  解析

• 10．下列關(guān)于輸血和獻(xiàn)血的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

  B．生活中常見的心血管病包括冠心病、高血壓和先天性心臟病

  C．在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以輸入少量的AB型血

  D．健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升不會(huì)影響健康
  組卷：1引用：4難度：0.5

  解析

• 11．毛細(xì)血管是血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，以下結(jié)構(gòu)特征中，與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的有（　　）
  ①血管很細(xì)，紅細(xì)胞只能單行通過
  ②管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞組成
  ③數(shù)量多，分布廣
  ④血流速度很慢

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析

• 12．體育課剛進(jìn)行完體能測試，小強(qiáng)同學(xué)對自己的心率和脈搏次數(shù)進(jìn)行了測量，與平時(shí)相比發(fā)生的變化是（　　）

  A．心率加快，脈搏減慢	B．心率減慢，脈搏加快
  C．心率和脈搏都加快	D．心率和脈搏都減慢
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析

• 13．測定血壓和脈搏的部位分別是（　　）

  A．肱動(dòng)脈，橈動(dòng)脈	B．橈動(dòng)脈，肱動(dòng)脈
  C．臂動(dòng)脈，橈動(dòng)脈	D．肱動(dòng)脈，腕動(dòng)脈
  組卷：94引用：44難度：0.9

  解析

• 14．血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的（　　）

  A．二氧化碳濃度	B．氧的濃度
  C．血紅蛋白含量	D．血紅蛋白與氧結(jié)合能力
  組卷：659引用：50難度：0.7

  解析

• 15．在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的共同規(guī)律是（　　）

  A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

  B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

  C．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

  D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
  組卷：210引用：102難度：0.5

  解析

二、我會(huì)思

• 44．如圖是人體某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖，數(shù)字表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析回答問題。
  
  （1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

   

  。圖中畫出的參與反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

   

  。
  （2）人體手指受到針刺后，立刻縮手并感到痛，請寫出縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑（用箭頭和數(shù)字表示）：

   

  ；若②受損，

   

  （填“會(huì)”或“不會(huì)”）形成痛覺。
  （3）課堂上，某同學(xué)感覺尿意，卻堅(jiān)持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)沖動(dòng)由 ③神經(jīng)中樞上傳至

   

  并受其控制。
  組卷：15引用：1難度：0.9

  解析

• 45．某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題。
  

  編號	1號	2號	3號
  加入的物質(zhì)	饅頭屑+2毫升唾液	饅頭屑+？	饅頭塊+2毫升唾液
  攪拌	充分?jǐn)嚢?/td>	充分?jǐn)嚢?/td>	不攪拌
  保溫	37℃水浴8分鐘	37℃水浴8分鐘	37℃水浴8分鐘
  加入碘液	2滴	2滴	2滴

  （1）選擇1、2號對照可證明“唾液對饅頭有消化作用”，那么在2號試管的橫線上應(yīng)填

   

  。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用

   

  兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
  （3）若某同學(xué)想探究“溫度是否會(huì)影響唾液消化淀粉”，他設(shè)計(jì)了4號試管放置于100℃水浴中保溫8分鐘，則4號可以與

   

  號試管進(jìn)行對照，變量是

   

  。
  （4）我們知道饅頭在口腔里經(jīng)過牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌與唾液充分混合，這樣沒有甜味的饅頭逐漸有了甜味，是因?yàn)?

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析