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          2015-2016學年湖北省武漢市洪山區湖北大學附屬中學三年級(下)月考語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一.知識積累

          • 1.看拼音寫詞語
            zhú  jiàn
             
            lín    shí
             
            bēi  shāng
             
            bēn  pǎo
             
            qīng  cuì
             
            niàn  dāo
             
            tíng   zi
             
            zhī   má
             
            kǒu  shào
             
            nǎo  mén
             

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
            (piān    piàn)
             
            (piān    piàn)
             
            (huà    huá)山
             
            (huà    huá)
             
            (dān    dàn)負
             
            (dān    dàn)
             
            (piāo    piào)亮
             
            (piāo    piào)流
             
            (xīng    xìng)趣
             
            (xīng   xìng)奮)
             

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 3.把詞語補充完整,再選詞填空。
             
            其境        恍然
             
                  娓娓
             

            戛然而
             
                引人
             
                  蓋世
             

            受益
             
                   呆若
             
                  聰明
             

            (1)這篇文章寫得太好了,使人看了有一種
             
            的感覺。
            (2)田老師對我的教導讓我
             
            一生。

            組卷:0引用:1難度:0.7

          一.知識積累

          • 8.課外閱讀      
             
                   小海鷗十分漂亮,她特別愛美。
                  早晨,小海鷗拍打著翅膀到大海上。大海是小海鷗的鏡子,她每天都來這兒梳妝打扮,多么開心?。⌒『zt對著鏡子瞧??!瞧啊,她覺得自己是天底下最美的姑娘。正當小海鷗十分得意的時候,幾句刺耳的話傳過來:“臭美!臭美!”造燕窩的小雨燕們七嘴八舌地議論
             
            不勞動
             
            沒人喜歡你
             
            “哼!你們忌妒我!”小海鷗不服地扭過身子,繼續照鏡子。
                  中午,小海鷗飛到海礁上,啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然,海燕跑過來說:“懶家伙,不許吃,那是我們捕的魚蝦!”
                  小海鷗坐在岸邊的礁石上哭了,哭得好傷心喲!鏡子里的她一點兒也不美。
                  大海媽媽對她說:“勞動,是最高尚的美德,你為什么不和他們一起勞動呢?”
                  小海鷗點了點頭。
                  后來,海鳥勞動者的隊伍里又多了一只美麗的海鳥,她就是小海鷗。
            (1)給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。
            (2)聯系上下文解釋詞語。
            刺耳:
             

            七嘴八舌:
             

            (3)給文中劃橫線的句子加上合適的標點符號。
            (4)摘錄文中三個表現“海鷗姑娘”的心情的詞。
             

            (5)文中畫“……”的句子表達的意思是
             

            (6)讀了這篇文章,你想對文中的海鷗姑娘說些什么?
             

            組卷:7難度:0.5
          • 9.習作園草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。春回大地,萬物復蘇,溫暖的陽光,和煦的春風,絢爛的春花,春天的景色美不勝收!讓我們脫掉厚厚的冬裝,在春的懷抱里,盡情玩耍吧!請你也來寫寫你眼中的春天吧,題目自擬。

            組卷:4難度:0.4
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