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          2023-2024學年河南省平頂山市寶豐縣七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/11 20:0:2

          一、積累與運用(共28分)

          • 1.閱讀下面語段,回答問題。
            ??深秋臨人間,爬山虎與夏日碧玉似的綠截然不同,換上了煙霞般的紅。“霜重色愈濃”,不錯的,這片片葉子紅得濃烈,紅得爛(màn),像把終年蓄的紅色全拿出來了。秋風吹起,這一把把紅色的小扇子隨風起舞,于是那紅色流動起來,真是美不(shèng)收。風停了,夕陽染紅了天空。沐浴在霞光里,顯得絢麗而又靈動。
            (1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是
             

            A.lì chù
            B.lí chǔ
            C.lì zhù
            D.lì zhú
            (2)根據語境,寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。
            爛màn
             

            美不shèng
             

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2.古詩默寫。
            ??詩言志,歌詠言。在古代詩歌中,詩人常常借各種意象來營造意境,抒發情感。曹操在《觀滄海》中,通過“①
             
            ,②
             
            ”來刻畫水波動蕩、山島高聳突兀的景象;王灣在《次北固山下》中,運用“③
             
            ,④
             
            ”來表現時序變遷、新舊交替的自然規律;馬致遠在《天凈沙?秋思》中,通過“⑤
             
            ,⑥
             
            ”兩句詩點明主旨,道出了漂泊天涯的游子內心的思鄉之悲:《江南逢李龜年》中,杜甫追憶往昔與李龜年的交往,通過⑦
             
            ,⑧
             
            ”表達對“開元盛世”的無限懷念之情。

            組卷:16引用:2難度:0.8
          • 3.名著閱讀。
            (1)在《朝花夕拾》中,有幾篇文章涉及兒童教育問題,有些觀點在今天仍有借鑒意義。請你結合《五猖會》的具體內容,為大家介紹一下魯迅的兒童教育思想。
            (2)閱讀名著要有合適的關注點。如讀《朝花夕拾》時,要注意“回憶中的我”和“寫作時的我”兩種敘述視角表達的不同情感。請結合《朝花夕拾》中的具體篇目內容對這一特點進行分析。

            組卷:8引用:1難度:0.8

          四、作文50分)

          • 10.初中生活的畫卷徐徐打開,閱讀、交友、運動、暢想、實驗……生活中的人、事、景,總能帶給我們一份快樂、一絲感動。
            ??請以“______,帶給我快樂”為題,寫一篇作文。
            要求:
            ①請以初中生活為素材;
            ②按要求把題目補充完整,內容不少于600字;
            ③書寫要工整,標點要正確,不寫錯別字;
            ④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

            組卷:5引用:3難度:0.5
          • 11.成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發現,幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發現,平凡的生活充滿陽光……
            請以“留一點
             
            給自己”為題,寫一篇記敘文。
            要求:(1)將標題補充完整;
            (2)字數不少于600;
            (3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

            組卷:666引用:45難度:0.8
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